Gilles de La Tourette francia orvos volt, aki 1886-ban egy ritka rendellenességet írt le, amelyben egy személy nem megfelelő és ismétlődő hangokat ad ki, például kiabál, vagy egyedi betűket, szavakat vagy kifejezéseket ismételget.
Ezt a Gilles de la Tourette-ről elnevezett rendellenességet Tourette-szindrómának, Gibert-szindrómának vagy Gilles-Barre-szindrómának is nevezik. Az ilyen rendellenességben szenvedők gyakran tapasztalnak fizikai tüneteket, például nyak- vagy hátfájást, fejfájást és néha bénulást. Bár Gilles orvostudományt és anatómiát tanult, rosszul tanult, és nem kapott túl sok orvosi képzést. Kedvenc hallgatói tárgya az ember műszaki leírása volt. Bár ez volt az erőssége, ez aligha segítette Gillest az orvosi munkájában. Giles felfedezte, hogy ő maga is ugyanabban a betegségben szenved, mint amit más, ezektől a problémáktól szenvedő diákoknak leírt. Gilles deLa Tourette először fiatalkorában vette észre ezeket a megnyilvánulásokat. Rájött, hogy nehézségei vannak a nyelvével, és beszédét szokatlan hangok vagy szavak borítják.
Gilles De La Tourette francia pszichiáter volt, aki az emberek mentális állapotát tanulmányozta a 19. században. Felfedezte és leírta a Tourette-szindrómát, egy olyan állapotot, amelyben az ember ellenállhatatlan késztetést érez bizonyos szavak vagy hangok ismétlésére. A Tourette-szindróma férfiakat és nőket érinthet, de gyakrabban fordul elő 1 és 16 év közötti fiúknál.
J. De La Tourette kutatásai szerint a Tourette-szindróma pszichoszomatikus betegség, i.e. állandó pszichotraumatikus helyzet jelenlétében alakul ki. Ebben az esetben az agy bizonyos hiperfunkciója képződik. A szakértők az emberi agy összetettségére és az újrakonfigurálás lehetőségére összpontosítanak. Tudatalatti szinten az emberi agy a beszéd bizonyos intonációit vagy mások egyéni hangját fenyegetésként érzékeli, és ezért maga is elkezdi generálni ugyanazokat a szavakat, néha torz kiejtéssel.
A szindróma kialakulását a következő szakaszokban írják le: 1. az első szakasz - az arc, a nyak, a törzs és a nyelv izmainak fokozott mobilitása. Ez ahhoz a tényhez vezet, hogy a gyermek megpróbálja kompenzálni a remegését, miközben többször megismétli a mozdulatokat. 2. a következő szakaszban vokális tikek jelennek meg. Három típusuk van: tipikus, atipikus, átmeneti. Egy vagy több típus megjelenhet egyszerre