Petrovsky Access

Petrovsky access är ett kirurgiskt tillvägagångssätt som utvecklades av den sovjetiske kirurgen Boris Vasilyevich Petrovsky. Han föddes 1908 och utbildades vid Leningrad Medical Institute.

Petrovsky-metoden är en av de vanligaste kirurgiska metoderna i Ryssland och utomlands. Det används för att utföra olika operationer på mage, bröst och nacke. Detta tillvägagångssätt tillåter kirurgen att komma åt organ utan att skada omgivande vävnad och muskler.

För att utföra Petrovsky-metoden gör kirurgen ett litet snitt på den främre väggen av buken. Han guidar sedan speciella instrument genom snittet för att nå det önskade organet. Efter att organet har tagits bort eller modifierats stänger kirurgen snittet med suturer.

Denna åtkomst har ett antal fördelar jämfört med andra åtkomster. För det första tillåter det kirurgen att arbeta med organet utan att skada närliggande vävnader. För det andra kräver det inte lång förberedelse av patienten före operationen. För det tredje kan den användas för att utföra operationer på olika organ och delar av kroppen.

Men som alla andra kirurgiska tillvägagångssätt kan Petrovsky-metoden ha vissa risker. Det kan till exempel orsaka blödning eller infektion. Dessutom kan denna åtkomst vara svårare att utföra än andra åtkomster.

I allmänhet är Petrovsky-metoden en pålitlig och effektiv metod för kirurgisk åtkomst. Det används ofta i Ryssland och andra länder i världen och fortsätter att utvecklas och förbättras.

**Artikel om Petrovsky Access.**

Petrovsky antagning är pseudonymen för den sovjetiske kirurgen Vasily Petrovich Petrov (1878-1954), som är mest känd för sin upptäckt av metoden för endotrakeal anestesi (inhalationsanestesi). Hans bidrag till anestesiologins och moderna medicinens historia kan inte överskattas.

Vasily Petrov föddes i Moskva i slutet av 1800-talet, förlorade sin far vid 5 års ålder, växte upp och studerade på en riktig skola och förberedde sig för att gå in på kemiavdelningen vid Imperial Moscow University, där hans far arbetade vid den tiden. Snart ändrade Vasily sig och gick in på den medicinska fakulteten vid samma universitet. Men han misslyckades med att slutföra sina studier: under sina studier blev han kär i den första studenten på skolan vid namn Lina Kh. Efter ett misslyckat försök att fly till sin älskade, efter att ha slutfört endast två kurser vid medicinska fakulteten, flyttade Petrov till Tomsk, där han vid 23 års ålder blev bosatt på ett stadssjukhus.

Medicin och kirurgi var då hantverk som inte krävde ett vetenskapligt förhållningssätt, eller låg långt ifrån vetenskaplig forskning. Skolorna lärde inte ut metoderna för diagnos och behandling i allmänhet, utan grunderna i anatomi och fysiologi, som ofta bara lärdes ut till framtida läkare och elever som hoppade av, så att de åtminstone kunde träffa patienter efter att ha tjänstgjort i armén. Universitetsprofessorer i kirurgi organiserade inte bara konferenser om aktuella vetenskapliga problem, utan var också rädda för att erkänna sina egna misstag, vilket ytterligare hämmade den progressiva utvecklingen av medicinsk vetenskap. Student Petrov drömde om forskningsarbete, och därför accepterade han gärna erbjudandet från Siberian Council of Medical Workers att leda en av de första kirurgiska klinikerna i Tomsk - "Alexandrovsk Hospital". I förhållandena på den dåvarande provinskliniken innebar detta inte bara en övergång till en professionell arbetsbas, utan också födelsen av en vetenskaplig skola, där doktor Vasiliev lockade sin vän Lina, som kom till sjukhuset som operationssköterska och blev senare hans hustru.

En betydande del av Vasily Petrovs vetenskapliga idéer är förknippade med idéerna från humanistiska läkare på 1800-talet, som Emile Charpentier och Claude Bernard. Petrov och hans fru gjorde ett enormt bidrag till vetenskapen om grundläggande och klinisk medicin, gynekologi och obstetrik, vetenskaplig hygien och sanitet.

Redan Petrovs första kliniska erfarenhet i praktiken visade att korrekt preoperativ utbildning av patienten stärker medvetenheten om behovet av korrekt förberedelse för operation. Genom att göra detta försökte läkaren involvera allmänheten i att lösa de viktigaste problemen, öppnade det kirurgiska museets dyrbara dörrar på vid gavel för läkarstudenter och gav möjligheten