Коректурний метод у психології

Коректурний метод - це спосіб визначення індивідуальних особливостей уваги, заснований на аналізі результатів відшукування та викреслення випробуваним певних символів (літер, цифр та ін.) у складі надрукованих на спеціальному бланку.

Цей метод був розроблений на початку XX століття німецькими психологами Е. Крепеліна і Р. Шульце і надалі набув широкого поширення в психодіагностиці. Суть методу у тому, що випробуваному пред'являють текст, у якому випадковому порядку розташовані певні символи (наприклад, літери "к" і "с"), і просять протягом обмеженого часу (зазвичай 5 хвилин) відзначити якнайбільше цих символів.

Аналізуючи кількість переглянутих випробуваним знаків, допущені помилки та стомлюваність, психолог може судити про обсяг, концентрацію, розподіл та стійкість його уваги. Також коректурний метод дозволяє виявити індивідуальні відмінності між випробуваними за цими параметрами.

До переваг даного методу відносять простоту процедури тестування, можливість кількісної оцінки результатів та невисоку вартість. Разом з тим він не позбавлений і недоліків: результати залежать від мотивації випробуваного, його зорових функцій, швидкості читання та інших факторів. Проте коректурний метод досі залишається популярним інструментом для діагностики властивостей уваги.

Коректурна проба - метод у психодіагностиці, спрямований визначення рівня концентрації та стійкості уваги індивіда, а також ступеня його працездатності. Її суть полягає в написанні заданого тексту на папері або на спеціальному бланку з надрукованими рядами літер та цифр, у деяких випадках представлених у особливому порядку. Завдання випробуваного - знайти всі задані літери чи цифри і відзначити їх різними кольорами, проставивши олівцем усередині заданих фігур. Процедура може проводитись