Kathy-Schmidt metod

Kathy-Schmidt-metoden utvecklades på 1920-talet av Karl Schmidt och hans fru Kathleen Kathy. Kärnan i metoden är att i den reagerar barn på ljudnivån som de hör utifrån. Denna metod är idealisk för att mäta ljudvolym.

Kathy-Schmidt-metoden bygger på idén att när ett barn uppfattar ljud med olika frekvenser, börjar det andra uppfatta andra ljud som denna nivå producerar. Metoden bygger på påståendet att barns reaktioner på ett visst ljud beror på deras fysiska tillstånd och känslighet. Det betyder att ljudvolymen påverkar barnets förmåga att uppfatta olika ljud.

Denna metod använder ett speciellt elektroniskt system för att registrera barns reaktioner. Detta system dokumenterar i vilken utsträckning barnet reagerar på externa ljud. Utgången är ett spektrum av ljud. Eftersom denna metod kan registrera förändringar under ett barns utveckling, gör den det möjligt för pedagoger, föräldrar och neuroforskare att avgöra hur miljön påverkar deras barns utveckling. Med detta system kan du bestämma var det är bäst att placera ljudreklam, TV och andra högljudda enheter för att inte påverka barnets hälsa.

Ett exempel på Katie-Schmidts metod för sådan ljudinspelning presenteras