Hình thái học Chức năng

Hình thái chức năng: mối quan hệ giữa cấu trúc và chức năng của cơ thể

Hình thái học chức năng là một nhánh của hình thái học nghiên cứu mối quan hệ giữa cấu trúc và chức năng của các cơ quan, mô, tế bào và bào quan của chúng. Đây là một trong những ngành khoa học cơ bản của sinh học và có tầm quan trọng lớn trong việc tìm hiểu hoạt động của cơ thể và sự thích ứng của nó với môi trường thay đổi.

Nghiên cứu về hình thái chức năng bắt đầu bằng việc phân tích cấu trúc của sinh vật ở các cấp độ tổ chức khác nhau: từ cơ quan đến phân tử. Mỗi cấp độ có những đặc điểm riêng ảnh hưởng đến hoạt động chức năng của cơ thể.

Ví dụ, ở cấp độ cơ quan, nghiên cứu về hình thái chức năng có thể giúp hiểu được cách thức một cơ quan thực hiện các chức năng của nó, cách nó được kết nối với các cơ quan khác và cách nó phản ứng với các tác động bên ngoài. Ở cấp độ mô và tế bào, hình thái chức năng giúp hiểu được cách các mô và tế bào thực hiện chức năng của chúng, cách chúng tương tác với nhau và cách chúng phản ứng với những thay đổi của môi trường bên ngoài.

Một khía cạnh quan trọng của hình thái học chức năng là nghiên cứu các bào quan - những cấu trúc nhỏ bên trong tế bào thực hiện các chức năng cụ thể. Ví dụ, ty thể là bào quan chịu trách nhiệm cho quá trình hô hấp của tế bào.

Một trong những nhiệm vụ chính của hình thái học chức năng là hiểu cấu trúc của sinh vật có liên quan như thế nào đến chức năng của nó. Ví dụ, hiểu được cấu trúc cơ ảnh hưởng như thế nào đến sự co bóp của nó có thể giúp phát triển các phương pháp điều trị hiệu quả hơn cho các bệnh về cơ.

Nhìn chung, hình thái học chức năng là một môn khoa học quan trọng giúp nâng cao hiểu biết về chức năng của cơ thể và phát triển các phương pháp điều trị mới cho các bệnh khác nhau. Nó cũng có ứng dụng thực tế trong nhiều lĩnh vực như y học, dược lý, công nghệ sinh học và các lĩnh vực khác.

**Hình thái chức năng** là một phần của hình thái học nghiên cứu mối liên hệ giữa các cấu trúc - bề mặt, hình thức vĩ mô của cấu trúc bên trong của các cơ quan - và các chức năng, cơ chế bên trong của sự thay đổi các chất, các quá trình quan trọng của tế bào và mô.

Câu chuyện

Nghiên cứu về mối quan hệ giữa cấu trúc và chức năng của các cơ quan, hệ thống của chúng và toàn bộ cơ thể bắt đầu từ công trình của nhà hình thái học xuất sắc người Nga I.P. Pavlova (1849-1936) tại Viện Y học Thực nghiệm ở St. Petersburg (1875-1880) và Đại học Moscow. Từ năm 1890, I. P. Pavlov bắt đầu giảng về sinh lý học ở đây và sau đó - loạt bài về hoạt động thần kinh cấp cao cùng với E. N. Sokolov. Để chuyên môn hóa các nhà hình thái học về sinh lý hình thái, vào năm 1912, Pavlov đã tổ chức một bộ phận của khoa nghiên cứu tại Khoa Y của Đại học Moscow thành một khoa mới - giải phẫu và sinh lý học của hệ thần kinh trung ương, chủ yếu là tiến hóa, sau đó ông bắt đầu nghiên cứu. và thành lập khoa sinh lý đại cương. Trên cơ sở Khoa Sinh lý học đại cương và trên cơ sở nghiên cứu các cơ chế hình thái của quá trình thần kinh, phân loại sinh vật xuất hiện từ sinh lý học - một môn học mới đưa ra cách tiếp cận hình thái chuyên sâu để phân tích các chức năng. của các hệ thống cơ thể khác nhau. Nó cũng đóng vai trò là tiền thân của khoa học lý thuyết - di truyền và sinh thái. Trong cơ cấu các khoa và một số viện của các trường đại học khác nhau ở Nga, các bộ phận đã được thành lập - các phòng thí nghiệm, các nhóm tham gia vào việc phân tích có hệ thống các chức năng của tế bào, cơ quan và rộng hơn là các hệ thống sống, có thể được coi là cơ quan đầu tiên một cách tiếp cận chức năng đối với các nguyên tắc hình thái học. Những nghiên cứu này đã đạt được sự phát triển đáng kể nhờ vào công trình của các nhà khoa học từ Viện Truyền thông Kyiv - G.N. Kholodny, A.A. Volgina, I.A. Karasya, S.G. Kryzhanovsky, K.S. Komarova, V.M. Nagorsky, E.V. Poslavskaya, S.S. Kharitonov và những người khác - ý tưởng của họ đã ảnh hưởng đến việc hình thành ý tưởng về các hệ thống phức tạp - chất mang chức năng.

Bối cảnh triết học

Cơ sở cho những ý tưởng như vậy là những cân nhắc triết học về tổ chức và cơ chế hoạt động của bất kỳ hệ thống nào, có thể là một cỗ máy điều khiển học với cấu trúc mở, các sinh vật sống có tính di truyền tự điều chỉnh - mã di truyền, hoặc xã hội với