Tình dục học - (sexo- 1. Từ tiếng Anh sex - sex and logos - khái niệm, học thuyết) - một nhánh của tâm lý học nghiên cứu các khía cạnh khác nhau của tình dục con người: ham muốn tình dục, cơ quan sinh dục và các chuyển động đảm bảo quan hệ tình dục, cũng như các hình thức khác nhau hoạt động tình dục nói chung. Cô cũng nghiên cứu ảnh hưởng của tình trạng tình dục đến tính cách, quá trình trao đổi chất, giấc ngủ và các quá trình sinh lý khác, cũng như các rối loạn trong sự phát triển chức năng tình dục và cách điều trị chúng.
Liệu pháp tình dục - tâm lý trị liệu nhằm mục đích giải quyết những xung đột giữa các cá nhân do suy nhược thần kinh tình dục gây ra, loại bỏ các triệu chứng rối loạn tình dục, giảm căng thẳng cảm xúc liên quan đến các mối quan hệ thân mật.
Mặc dù thực tế là phương pháp điều trị rối loạn tình dục chỉ dựa trên kiến thức y khoa đã tồn tại từ lâu, ý tưởng về ranh giới giữa rối loạn chức năng và bình thường chỉ tồn tại tương đối gần đây: với sự ra đời của giáo dục giới tính đầu tiên hoạt động, nó dần dần bắt đầu thâm nhập vào tất cả các ngành y học. Các nhà tâm thần học, nhà tình dục học, nhà tâm lý học và nhà thần kinh học đã phát triển các thông số và chuẩn mực cơ bản về chức năng tình dục của con người và phát triển một số phương pháp chẩn đoán, điều trị và ngăn ngừa rối loạn tình dục.
Họ chủ yếu sử dụng phương pháp chẩn đoán để đánh giá chất lượng đời sống tình dục hơn là can thiệp y tế. Theo nghĩa rộng nhất, phương pháp này có thể được mô tả là “liệu pháp tình dục”.
Mục tiêu chính của tình dục học là ngăn ngừa rối loạn chức năng tình dục ở nam và nữ