Độc chất học xã

Độc học cộng đồng là nhánh quan trọng nhất của y học, được thiết kế để theo dõi mức độ các chất độc hại trong các đối tượng môi trường khác nhau, an toàn cho sức khỏe con người. Trong số các nhiệm vụ chính của độc chất học đô thị, người ta có thể nêu bật việc phát triển và áp dụng các tiêu chuẩn đối với các chất ô nhiễm hóa học có tính chất đô thị. Những điều này lần lượt xác định nồng độ các chất ô nhiễm hóa học được phép trong một khu vực nhất định. Một vị trí đặc biệt trong vấn đề này được dành cho việc kiểm soát chất lượng các đối tượng có mục tiêu và ý nghĩa kinh tế trong việc thực hiện các hoạt động kinh tế và sản xuất của con người.

Với khả năng này, chất độc cộng đồng có một chức năng cực kỳ quan trọng, bởi vì lượng khí thải được đề cập gây ra mối nguy hiểm nhất định cho mỗi chúng ta và là nguồn gây ô nhiễm môi trường. Nhiệm vụ kiểm tra độc tính của nước máy, nước uống và các chất dinh dưỡng khác nhau có liên quan đặc biệt. Tác động của ô nhiễm công nghệ đối với các cơ sở kinh tế quốc gia, chủ yếu có ý nghĩa về nông nghiệp và thực phẩm, cũng cần được tính đến.

Lịch sử của thuật ngữ “độc học cộng đồng”

Thuật ngữ "độc học cộng đồng", như một nhánh của độc chất học, xuất hiện vào đầu thế kỷ 20, sau khi các nhà khoa học làm việc trong lĩnh vực này nhận thấy rằng uống nước và thực phẩm kém chất lượng có thể dẫn đến nhiều bệnh khác nhau, bao gồm cả nhiễm độc.