Sezónní školka

Sezónní jesle jsou organizované dětské ústavy, které fungují při některých sezónních pracích, aby umožnily ženám-matkám účastnit se těchto prací a zároveň pečovat o jejich děti. Takové školky se obvykle zakládají na JZD, státních statcích a jiných zemědělských podnicích, kde se provádějí sezónní práce, jako je sklizeň, sklizeň, orba atd.

Hlavním smyslem vzniku sezónních jeslí je zajistit stálou péči o děti při sezónních pracích a poskytnout matkám možnost se na této práci podílet bez újmy na jejich dětech. Sezónní školky obvykle fungují několik měsíců v roce, kdy se provádějí sezónní práce. Po tuto dobu mohou ženy-matky pracovat na poli nebo na zahradě, na děti mohou dohlížet učitelky v jeslích.

V jeslích dostávají děti jídlo, péči a vzdělání, zatímco jejich matky dělají svou práci. Učitelé v mateřských školách musí mít zkušenosti s prací s dětmi a umět najít s každým dítětem společný jazyk. Musí být také připraveni pracovat v omezených prostorových a časových podmínkách, což může být obtížné během sezónních pracovních období.

Sezónní školky Sezónní školky jsou organizační formou výroby doplňkových produktů, vytvářejících další pracovní místa pro pracující obyvatelstvo, což je v podstatě komplex dočasných pracovních míst.

Podobné služby a organizace jsou dostupné v mnoha zemích. Jejich přítomnost je velmi prospěšná pro stát a ekonomiku země jako celku. **Sezónní školky se v Rusku začaly objevovat na začátku minulého století a dodnes hrají důležitou roli v ekonomice.**

Historie vzniku sezónních jeslí V roce 1923 byla v Leningradu vytvořena první mateřská škola (na dobu jednoho měsíce).

nicméně