Abulicko-akinetický syndrom

Abulicko-akinetický syndrom: porozumění a charakteristika

Abulioakinetický syndrom, také známý jako abulioakinetický syndrom, je vzácná neurologická porucha charakterizovaná výrazným snížením motivace a aktivity pacienta. Tento syndrom může mít významný dopad na kvalitu života a fungování lidí, kteří jím trpí, a představuje výzvu pro lékařskou diagnostiku a léčbu.

Abulie je stav charakterizovaný ztrátou zájmu, apatií a zhoršenou schopností rozhodování. Pacienti trpící abulicko-akinetickým syndromem mohou vykazovat vážné potíže při provádění každodenních úkolů, jako je rozhodování, plánování a zahajování akcí. Mohou se zdát vzdálení a lhostejní k okolnímu světu.

Akinezie je naproti tomu stav charakterizovaný poruchou motorických funkcí a sníženou spontánní aktivitou. Pacienti s abulicko-akinetickým syndromem mohou pociťovat potíže se zahájením pohybu, pomalost pohybu a celkovou vnímanou slabost. To může mít za následek značná omezení v jejich schopnosti být nezávislý a vykonávat jednoduché fyzické úkoly.

Důvody rozvoje abulicko-akinetického syndromu nejsou zcela objasněny. Může být spojena s různými neurologickými stavy, jako jsou traumatická poranění hlavy, mrtvice, mozkové nádory nebo některá psychiatrická onemocnění. Výzkum také naznačuje možnou souvislost s dysfunkcí v určitých oblastech mozku, včetně přední cingulární kůry a bazálních ganglií.

Diagnostika abulicko-akinetického syndromu je založena na pozorování klinických příznaků a vyloučení dalších možných příčin snížené motivace a aktivity. Je důležité provést důkladné neurologické vyšetření a přezkoumat pacientovu anamnézu.

Léčba abulicko-akinetického syndromu obvykle vyžaduje integrovaný přístup a může zahrnovat medikamentózní terapii, psychoterapii a rehabilitační opatření. Užívání některých farmakologických léků, jako jsou stimulanty a antidepresiva, může pomoci zlepšit motivaci a aktivitu pacienta. Psychoterapie, jako je kognitivně behaviorální terapie a motivační náprava, mohou být také užitečné při pomoci pacientům naučit se strategie pro zvládnutí symptomů a zvýšení motivace.

Je důležité si uvědomit, že abulicko-akinetický syndrom je komplexní stav a každý pacient může mít jedinečné potřeby a reakce na léčbu. Je proto důležité zaujmout individuální přístup k posouzení a léčbě tohoto syndromu, úzce spolupracovat s lékařskými specialisty, jako jsou neurologové, psychiatři a rehabilitační specialisté.

Ačkoli abulicko-akinetický syndrom představuje významné výzvy pro diagnostiku a léčbu, někteří pacienti mohou pomocí vhodných lékařských a psychologických intervencí dosáhnout zlepšení a zvýšení kvality života. Včasné vyhledání pomoci a podpory od ostatních může hrát důležitou roli při zmírnění příznaků a překonání omezení spojených s tímto syndromem.

Závěrem lze říci, že abulicko-akinetický syndrom je vzácné neurologické onemocnění charakterizované snížením motivace a aktivity pacienta. Může mít významný dopad na každodenní život a fungování lidí, kteří jí trpí. Diagnostika a léčba vyžadují individuální přístup a společné úsilí mezi zdravotníky a pacienty může pomoci zmírnit příznaky a zlepšit kvalitu života.

**Abulicko-akinetický** syndrom je psychoneurologická vývojová vada, projevující se poklesem motorické iniciativy a nedostatečným projevem emočních reakcí dítěte. Abulický syndrom je úplná porucha motoriky. Tyto děti se rychle unaví a jejich pozornost je nestabilní. Poškození motorické koule může být neúplné a může být detekováno izolované snížení nebo nedostatečné rozvinutí rozsahu pohybů. Takové děti působí dojmem flegmatika se sníženou tolerancí k novým podnětům, rychle se unaví, jsou lhostejné k aktuálnímu dění. Celkové motorické poruchy u **abulzického syndromu** jsou doprovázeny poklesem paměti, pozornosti a myšlení. Vyznačují se mentální retardací, zhoršenou schopností navigace, koordinace pohybů a prostorové orientace. Svalové poruchy se projevují nedostatečným rozvojem nebo absencí pohybových funkcí. Motorická retardace je typická i pro děti s **frontálním** syndromem.

Příklady plné formy průběhu abululárního syndromu jsou následující: dítě leží v posteli, ale nedrží hlavu nahoře, nehýbe se a nereaguje na zvuky a manipulace bdělých členů rodiny. Sedí na místě s lhostejným pohledem. Cyanóza nebo cyanóza je viditelná na obličeji, kůži, obličejových svalech a končetinách. Někdy dítě zažívá záklon hlavy dozadu a křečovité záškuby. I přes úplnou absenci hladu může dítě odmítat jídlo bez odporu, plakat a strachovat se. Pacient může zvracet. Nemoc se může objevit s depresí a poruchou vědomí; důvodem může být selhání adaptace. U Frankova syndromu se syndrom objevuje po těžkém traumatickém poranění mozku nebo infekci provázené těžkou toxikózou, kvůli které se rodiče trápí, dítěti je zakázáno chodit do školy, akutněji prožívá školní neúspěch, je z jakéhokoli důvodu podrážděné nebo smutné. . Charakterizováno přetrvávajícím poklesem celkové aktivity, nezájmem o cokoli, letargií a štiplavostí mimiky, bezdůvodnými změnami nálad a monotónním chováním, zapamatováním a potlačenými reakcemi, naprostým nezájmem o události, ignorováním dráždivých látek a pasivitou dítěte. Ireverzibilní průběh onemocnění s mentální degradací popisuje Gain u traumatické afázie. v

Mnoho lidí se zajímá o syndrom „abulis-akinetického syndromu“, o jaký druh onemocnění se jedná?

Abulický syndrom je tedy porušením kognitivních funkcí v důsledku poškození čelních laloků mozku. Často doprovázené akinezií a agrafií. Při agrafii dochází k narušení řeči z následujících důvodů: Porucha funkce frontálního kortexu mozkových hemisfér. Stagnující