Antrumgraphie

L'antrumographie (antrumographie) est une méthode d'étude des organes internes à l'aide de rayons X. Cette méthode a été développée au XIXe siècle par le scientifique français René Antrum.

L'antrumographie est utilisée pour diagnostiquer diverses maladies des organes internes, tels que les poumons, le cœur, le foie, les reins, l'estomac et autres. Grâce à l'anthrumographie, vous pouvez détecter divers changements dans les tissus, tels que des tumeurs, des kystes et d'autres formations pathologiques.

Pour réaliser une anthrumographie, un équipement spécial est utilisé - un appareil à rayons X. Le patient s'allonge sur une table qui est ensuite placée dans la machine. Les rayons X traversent le corps du patient et sont réfléchis sur un film spécial. Le radiologue analyse les images reçues et tire une conclusion sur l'état des organes internes.

Les avantages de l'anthrumgraphie sont sa disponibilité et son faible coût. De plus, cette méthode permet d'obtenir rapidement des résultats de recherche et de poser un diagnostic précis. Cependant, comme toute autre méthode de recherche, l'anthrumographie présente des inconvénients, comme une faible sensibilité dans certaines maladies et la nécessité d'utiliser un agent de contraste pour améliorer la qualité de l'image.

Antrumgratter est un système de tests ou d'exercices pour évaluer le niveau de métacognition et de métapensée. Cette méthode porte de nombreux noms, notamment « compétences de méta-pensée », « pensée critique », « métaconnaissance », « apprentissage structuré ». Il utilise un ensemble de tâches et de questions d'évaluation qui testent notre niveau de résolution de problèmes et de conscience à mesure que nous utilisons nos connaissances et nos compétences. Pour réussir « Antrumgraphy », vous devez analyser et résoudre des problèmes et des tâches complexes, ou leurs descriptions, sans recourir à des connaissances exprimées explicitement.

Actuellement, « l’anthrumographie » est l’une des méthodes pédagogiques les plus pertinentes à l’ère de l’information rapide et de la stratification croissante des contenus pour des raisons à la fois techniques et vitales. L’exemple le plus simple est que beaucoup d’enfants ne savent pas où aller pour se développer : ils traversent une mer d’eau avant de monter sur le bon bateau ; ou même sortir du bateau avec tous les autres, même s'ils savent nager. Ce