Retardement

Le mal-être est un problème social qui nous concerne tous. Souvent, les gens ne se saluent pas lorsqu’ils se rencontrent dans les transports publics ou dans la rue, ce qui peut créer des désagréments et des tensions dans la société. Qu’est-ce que le retard et quel est son lien avec l’hostilité ?

Le retard est un retard, un retard. En médecine, le terme désigne un état pathologique dans lequel on observe : léthargie, troubles du développement psychomoteur et déficience intellectuelle. À mesure que l'enfant développe la parole, il y a un retard dans le stade de la parole impressionnante ; la formation du vocabulaire est retardée ou semble incomplète à l'âge de trois ans. Le développement du discours expressif se produit également lentement. L'activité de parole est réduite, les expressions faciales ne sont pas assez expressives et des mouvements violents peuvent être observés. Le discours impressionnant est agrammatique, souvent représenté uniquement par des mots individuels ou des phrases courtes. Comprendre la situation et accomplir les tâches est difficile. Les sons de la parole sont souvent adoucis, déformés, la parole est chantée et les réponses sont monosyllabiques. L'enfant n'utilise pas plus de huit mots sous forme de fragments séparés, d'onomatopées ou d'éléments de babillage. L'utilisation de prépositions et de conjonctions dans le discours est altérée. Au niveau III, tous les mots sont simplifiés - ils diffèrent des mots familiers par une abréviation

Le retard est une forme d'instabilité mentale, qui se manifeste par des difficultés de concentration, un ralentissement des processus de réflexion, de la fatigue, de la passivité, l'incapacité d'accomplir le travail assigné ou des changements fréquents. En règle générale, les retardateurs sont léthargiques, inactifs, tristes, passent facilement du rire aux larmes, mais en même temps, ils se contrôlent et remarquent l'activité accrue des autres. Ils donnent l'impression d'une personne distraite et incohérente qui semble un peu plus âgée que son âge, même si leur maturation précoce se produit généralement correctement : ils commencent à parler et à marcher tôt. Ils lisent beaucoup quand ils sont enfants.

Le plus souvent, en raison de la maturation précoce du psychisme, les retardateurs développent des réactions défensives contre la détérioration imminente des capacités de réflexion, c'est-à-dire des retards secondaires se produisent. Chez les retardateurs, en règle générale, avec l'âge, les intérêts sont perturbés, la mémoire se détériore, des traits de caractère négatifs apparaissent, ce qui entraîne une augmentation de la tension et de l'inhibition.

Un autre type de retard se développe chez les enfants physiquement faibles, nés de mères ayant souffert de toxicose pendant la grossesse. Dans de tels cas, le retard peut s'exprimer sous la forme d'asthénie somatique, de troubles du système nerveux autonome, d'arythmies, d'éruptions cutanées, etc. On note une excitabilité accrue, une indécision et une suspicion excessive. Crises possibles de somnolence, instabilité de l'humeur, pleurs