Type d'activité nerveuse supérieure

Le type d'activité nerveuse supérieure est une combinaison de caractéristiques individuelles de force, d'équilibre et de mobilité des processus nerveux de base.

Le grand physiologiste russe Ivan Petrovich Pavlov, au cours de ses recherches sur l'activité nerveuse supérieure, a identifié 4 types principaux d'activité nerveuse supérieure chez l'homme et l'animal :

  1. Type fort, équilibré et agile. Il se caractérise par une forte excitation et inhibition, leur équilibre et une commutation facile de l'une à l'autre.

  2. Fort, équilibré, inerte. Il se distingue par une forte excitation et inhibition, leur équilibre, mais une lente commutation des processus.

  3. Type faible. Elle se caractérise par une faible évolution à la fois de l'excitation et de l'inhibition.

  4. Déséquilibré, avec une prédominance d'excitation ou d'inhibition. Il se distingue par la prédominance de l'un des principaux processus nerveux.

Ainsi, le type d'activité nerveuse supérieure reflète les différences individuelles dans le fonctionnement du système nerveux, qui déterminent en grande partie le comportement et les traits de personnalité. L'enseignement de Pavlov sur les types de système nerveux est toujours d'actualité et largement utilisé en physiologie, en psychologie et dans d'autres sciences.



**Type d'activité nerveuse supérieure**

L'ensemble des caractéristiques individuelles de force, d'équilibre et de mobilité des processus nerveux de base - c'est le type d'activité nerveuse supérieure (HNA), proposé dans les années 30 du XXe siècle par Ivan Petrovich Pavlov. Une personne, selon la classification GNI, est divisée en 4 types, chacun ayant un certain équilibre des systèmes corticaux. Cette division est une représentation psychologique, reflet des lois du corps, qui se manifestent au niveau comportemental. GND classe non seulement les humains mais aussi les autres êtres vivants sur la même base, ce qui en fait un outil très utile pour la science physiologique. La théorie du GNI est une source précieuse de connaissances sur notre cerveau et ses fonctions, et revêt également une grande importance pour comprendre le comportement humain à différents niveaux. Cette théorie est activement utilisée dans la recherche scientifique et à des fins pratiques : du développement de méthodes de formation et de gestion au diagnostic médical et à la psychothérapie. Comme l'a dit Pavel Ivanovitch Pavlov à propos des activités du VND : « Il s'avère que pour s'adapter normalement au monde extérieur, une personne doit d'abord se familiariser avec le monde extérieur, puis interagir avec lui et, enfin, apprendre à comprendre ce monde (afin de prédire son comportement, anticiper l'évolution probabiliste des événements Pourquoi l'homme est-il construit de cette façon ? Avant Pavlov