Sialoskanografi

Sialoscanography er en metode for å diagnostisere sykdommer i spyttkjertlene, som lar en få informasjon om tilstanden og funksjonen til disse organene. Denne metoden er basert på bruk av spesielle radioisotoppreparater som injiseres i spyttkjertlene, og deres påfølgende visualisering ved hjelp av spesialutstyr - en sialograf.

Sialoscanography lar deg bestemme tilstedeværelsen av svulster, cyster, inflammatoriske prosesser og andre sykdommer i spyttkjertlene. I tillegg kan denne metoden brukes til å vurdere effektiviteten av behandling av sykdommer i spyttkjertlene og overvåke tilstanden deres under terapi.

For å utføre sialoscanografi brukes spesielle løsninger som inneholder radioaktive isotoper, som injiseres i pasientens spyttkjertler. Etter dette er pasienten under tilsyn av en radiolog som overvåker avbildningsprosessen.

Etter å ha injisert løsningen i spyttkjertelen, begynner radiologen avbildning ved hjelp av en sialograf - en spesiell enhet som lar deg få bilder av spyttkjertlene i sanntid. Dataene som innhentes blir behandlet og analysert av en radiolog, som kan fastslå tilstedeværelse eller fravær av sykdommer, samt evaluere effektiviteten av behandlingen.

Fordelene med sialoscanography er at den lar deg få nøyaktig og detaljert informasjon om tilstanden til spyttkjertlene, noe som er viktig for diagnostisering og behandling av sykdommer i dette området. I tillegg er sialoscanography en smertefri og sikker diagnostisk metode som ikke krever invasive prosedyrer.

Sialoscanography er en metode basert på nukleærmedisin. Begrepet "sialografi" ble først foreslått av Jaspersen i 1874 for å betegne en særegen histopatologisk endring i de sublinguale og submandibulære kjertlene under akutt difteriinfeksjon, eksternt uttrykt i deres utvidelse assosiert med fenomenene blokkering eller utvidelse av ekskresjonskanalene. Sialskanografi i kombinasjon med radiografi bestemmes også av G. M. Khvedelidze for patomorfologisk diagnose av lesjoner i biskjoldbruskkjertelen og endringer i andre spyttkjertler.[4][5]