Перерыв Ассоциаций (Blocking)

1. В психиатрии - внезапная потеря мысли или остановка речи. Обрыв мыслей, сопровождающийся ощущением, что мысль как бы вылетела из головы, является одним из симптомов шизофрении. Остановка речи может являться следствием обрыва мыслей или возникать в результате механических препятствий к продолжению речи, например, вследствие заикания.

2. Недостаточный отклик на какое-либо событие или ход чьих-то мыслей вследствие неприятных ассоциаций, связанных с ним.

1. В психиатрии - внезапная потеря мысли или остановка речи. Обрыв мыслей, сопровождающийся ощущением, что мысль как бы вылетела из головы, является одним из симптомов шизофрении. Остановка речи может являться следствием обрыва мыслей или возникать в результате механических препятствий к продолжению речи, например, вследствие заикания.

2. Недостаточный отклик на какое-либо событие или ход чьих-то мыслей вследствие неприятных ассоциаций, связанных с ним.

**Перерывы ассоциаций в психологии**

По определению Зейгарник Б.В., Ассоциация в психологии – это такое соединение двух любых психических явлений, при котором одно из них (явление более сильное) вызывает другое, слабое, и после того, как более сильное перестает действовать, последнее продолжает находиться в сфере сознания, оставаясь неполноценным и недоразвитым. Источником такого «недоразвития» в ряде случаев является противоречие между сильным и слабым процессом. Это противоречие может проявляться как бессознательное, проявляющееся в просоночном состоянии (когда спящий видит сон), так и сознательное. Прекращение определенных ассоциаций является следствием появления новых, сильных ассоциаций. При этом тормозится определенная, казалось бы, угасшая связь, но у нее нет путей для выражения. Остановка речи возможна не только тогда, когда последовательность мыслей внезапно обрывается и высказывание теряется, но и когда мысль продолжается и представляет собой болезненный поток навязчивых представлений — как при фобиях, навязчивых мыслях. После проведения осознанной коррекции таких навязчивых переживаний пациент способен произнести свою речь и затем успевает ее осмыслить. Когда пациент не задает мне вопросов, а монотонно бесконечно повторяет, я могу сказать, что он занят остановкой цепи навязчивых ассоциаций; его умственная деятельность неосозна