Глава 15. Тихие Игры

Глава 15. Тихие Игры.

Даже самым энергичным детям иногда нужно немного покоя. Чтобы не перегружать своих малышей и не допустить переутомления, необходимо чередовать активные игры с более спокойными занятиями. В этой главе мы рассмотрим несколько идей для тихих игр, которые помогут успокоить детей и дать родителям и воспитателям немного отдыха.

Исчезающая цифра: в этой игре дети должны по очереди называть числа от 1 до 20. Один игрок выбирает число, которое нужно "исчезнуть". Когда игроки дойдут до этого числа, они должны пропустить его и продолжить с следующего.

Следуйте за маэстро: в этой игре дети должны следовать за лидером и повторять его движения. Лидер может делать различные движения, например, махать руками или топать ногами. Остальные игроки должны повторять за ним. После некоторого времени лидер меняется.

Газетный отчет: в этой игре дети должны выбрать статью из газеты и прочитать ее вслух. Затем они должны рассказать, что они прочитали, используя своими словами. Эта игра помогает развивать навыки чтения и анализа информации.

Радужные карты: в этой игре дети должны нарисовать свои радужные карты. Каждый цвет радуги обозначает что-то особенное, например, красный цвет может означать любовь, оранжевый - дружбу, желтый - солнце и т.д. Дети должны нарисовать карту, используя цвета радуги и объяснить, что каждый цвет означает.

Карты: в этой игре дети должны играть в различные игры с картами, такие как "Дурак", "Вист", "Покер" и т.д. Это помогает развивать такие навыки, как концентрация внимания, память и стратегическое мышление.

Составление разных фигур: в этой игре дети должны использовать геометрические фигуры для составления различных картинок и фигур. Это помогает развивать креативное мышление и улучшать координацию движений.

Головоломки: в этой игре дети должны собирать головоломки различной сложности. Это помогает развивать такие навыки, как логическое мышление, координация движений и терпение.

Делай, что я говорю: в этой игре лидер дает команды, которые остальные игроки должны выполнить. Например, лидер может сказать "потанцуйте на одной ноге" или "сделайте круговые движения головой". Остальные игроки должны выполнить команду лидера.

Глубокая релаксация: в этой игре дети должны закрыть глаза и расслабиться. Родитель или воспитатель может использовать специальные медитационные техники, чтобы помочь детям расслабиться и успокоить свой ум.

Магнитофонный разговор: в этой игре дети должны записывать свои голоса на магнитофон и потом слушать их. Это помогает развивать навыки коммуникации и улучшать речь.

Палка для произведений искусства: в этой игре дети должны использовать палочки и другие природные материалы для создания произведений искусства, таких как картины и скульптуры. Это помогает развивать креативное мышление и улучшать моторику рук.

Отрезанное лицо: в этой игре дети должны использовать различные кусочки бумаги, чтобы создать свои собственные уникальные лица. Это помогает развивать креативное мышление и улучшать моторику рук.

Написание сценария: в этой игре дети должны написать свой собственный сценарий для пьесы или фильма. Это помогает развивать навыки письма и креативное мышление.

Вырезаем картинки: в этой игре дети должны вырезать картинки из журналов и газет и использовать их для создания коллажей. Это помогает развивать креативное мышление и улучшать моторику рук.

Наблюдаем за звездами: в этой игре дети должны наблюдать за звездами в ночном небе. Это помогает развивать интерес к астрономии и науке в целом.

Настольная стрельба: в этой игре дети должны играть в настольную стрельбу. Это помогает развивать координацию движений и улучшать реакцию.

Таинственная коровка: в этой игре дети должны использовать свои руки и пальцы для создания различных фигур и движений. Это помогает развивать моторику рук и координацию движений.

Переключение скоростей: в этой игре дети должны менять скорость своих движений, например, быстро танцуя, а затем медленно и плавно двигаясь. Это помогает развивать координацию движений и улучшать ритм.

Почта: в этой игре дети должны играть в почту, отправляя письма и открытки своим друзьям и близким. Это помогает развивать навыки чтения и письма, а также улучшать коммуникацию.

Время для сказок: в этой игре дети должны слушать истории и сказки, которые рассказывают родители или воспитатели. Это помогает развивать интерес к чтению и улучшать воображение.

Пикник: в этой игре дети должны устроить настоящий пикник с соком и булочками на свежем воздухе. Это помогает развивать социальные навыки и улучшать настроение.

Качели: в этой игре дети должны качаться на качелях, что помогает улучшать координацию и рав