Вивчення інтервенційного (Intervention Study)

Вивчення Інтервенційне (Intervention Study) – це порівняння результатів обстеження, яке проводилося у двох або більше групах пацієнтів, які навмисне знаходилися в різних умовах (зазвичай їм призначається різне лікування або до них застосовуються різні методи запобігання розвитку хвороби, наприклад, вакцинація різними вакцинами). За будь-якої можливості всі особи, що беруть участь в обстеженні, повинні бути випадковим чином поділені на групи відповідно до того, яке лікування ним проводитиметься; одна така група (контрольна) не повинна отримувати активного лікування (випадкове контрольне обстеження).

В ідеалі, жоден з пацієнтів і жоден з тих, хто оцінює отримані в ході обстеження результати, не повинен знати про те, яке лікування призначено кожному конкретному хворому (вивчення наосліп), також не повинен знати про проведення кожного конкретного хворого лікування лікар (подвоєне вивчення наосліп); крім того, через деякий час необхідно змінювати застосовувані методи лікування, так щоб кожна контрольна група випробувала кілька можливих варіантів лікування (перехресне вивчення).

“Intervention Studies: An Overview”

Intervention studies є загальним методом, що вивчають ефекти різних варіацій або профілактики методів на пацієнтів. У цьому типі студії, дві або більше групи пацієнтів є compared, з їхньою групою стає успішно placed в різних умовах. Групи можуть бути визначені різними цінностями, або можуть бути різними методами prevention for diseases, так як були vaccinated with different vaccines.

У будь-якому вівторку дослідження, це важливо для забезпечення того, що всі учасники є рівномірно відокремлені в групах, заснованих на оцінці, вони будуть отримувати. Одна група повинна не отримати будь-який активний оборот (контрольна група), при якому інша група є активною діяльністю. Ideally, неодноразово пацієнти або ті, що оцінюють результати вивчання школярів повинні вивчати, що їх докази, що їх приймає (відхиляється від практики), і інші повинні йти до лікаря (двосторонньо-сприйнятий школі).

У часі, методи лікування можуть бути необхідні для змінення всіх контрольних груп до спроб різних варіантів опцій (crossover study). Це також важливо для того, щоб monitoring progress of patients і adjust the treatment accordingly.

Переважно, intervention studies забезпечує значну інформацію про ефективність різних варіацій і лікування методів, і може допомагати медичним практикам і outcomes для пацієнтів.

Вивчення інтервенційних – це основний метод досліджень впливу лікування на здоров'я пацієнта.

Мета інтервенційного дослідження полягає в тому, щоб визначити ефективність та безпеку того чи іншого втручання, які можуть полягати у вигляді змін способу життя, фізичного навантаження, харчування, а у разі деяких захворювань лікування включає застосування лікарських препаратів. Цей підхід відрізняється від інших методів досліджень тим, що саме ця стратегія здатна призвести до отримання результату як зміни стану здоров'я чи профілактики ускладнень захворювання.

При проведенні подібної роботи застосовується втручання такого типу, що може дати позитивний результат з великою ймовірністю. З огляду на це ключовий момент полягає в наступному: даний підхід є основою для формування важливих рекомендацій у рамках медичних досліджень. Згідно зі статистикою, вся лише одна третина клінічних випадків, що виявляються у практиці, фіксуються у зв'язку з успішним використанням розроблених раніше методик. Найбільш ефективним є той випадок, коли протягом календарного року як мінімум тридцять відсотків від усіх зафіксованих статистичних даних свідчить про якісну профілактику ускладнень або лікування досить великої кількості хворих. Весь алгоритм грунтується на принципі, у якому пацієнти класифікуються на дві групи: випробувану і контрольну. Пацієнти в досліджуваній групі набувають той чи інший вид впливу, тоді як хворі в контрольній групі його не отримують. В ідеальному варіанті, порівнюючи потім підсумки, можна буде виявити реальний ефект від дії.

Цей метод активно використовують у практиці медики, адже тільки він сприяє отриманню більшої кількості знань про взаємодію лікувальних процедур та фізіологічних процесів, що відбуваються в організмі хворого. Саме ефективність застосування препаратів та процедур обумовлена ​​цим підходом та статистичними даними.