Thính học

Thính học

Thính học là một khoa học nghiên cứu về khiếm thính và phương pháp điều chỉnh nó. Suy giảm thính lực có thể do nhiều nguyên nhân khác nhau, chẳng hạn như yếu tố di truyền, nhiễm trùng, chấn thương, thay đổi liên quan đến tuổi tác và các yếu tố khác. Các nhà thính học tham gia vào việc chẩn đoán, điều trị và phục hồi chức năng cho những người khiếm thính.

Một trong những phương pháp chính để chẩn đoán suy giảm thính lực là đo thính lực. Phương pháp này cho phép bạn xác định mức độ nghe của bệnh nhân và xác định tình trạng suy giảm thính lực của bệnh nhân. Đo thính lực được thực hiện bằng thiết bị đặc biệt cho phép bạn đo biên độ của âm thanh và tần số rung động của nó.

Điều trị mất thính lực có thể bao gồm máy trợ thính, cấy ốc tai điện tử, phẫu thuật tai và các phương pháp khác. Máy trợ thính giúp cải thiện chất lượng âm thanh của bệnh nhân và cấy ốc tai điện tử là phương pháp phẫu thuật có thể phục hồi hoàn toàn thính giác.

Phục hồi chức năng cho bệnh nhân khiếm thính bao gồm các lớp học với giáo viên dạy người điếc, nhà trị liệu ngôn ngữ và các chuyên gia khác. Chúng giúp bệnh nhân học cách giao tiếp với người khác, đọc, viết và phát triển các kỹ năng khác cần thiết cho một cuộc sống trọn vẹn.

Nhìn chung, thính học đóng một vai trò quan trọng trong cuộc sống của những người khiếm thính, giúp họ thích nghi với môi trường và có cuộc sống trọn vẹn.

Thính học là khoa học về bệnh điếc và suy giảm thính lực. Thính học được thực hiện bởi các chuyên gia được gọi là nhà thính học và nhà thính học. Tên gọi nghề này xuất phát từ việc kết hợp các từ tiếng Hy Lạp “âm thanh” và “logo” trong một thuật ngữ. Tên này được dịch là “nghiên cứu về âm thanh” hay “khoa học về thính giác”.

Mặc dù thuật ngữ “chuyên gia thính học” ngày càng được sử dụng nhiều hơn nhưng những người làm nghề này vẫn được xếp vào loại bác sĩ, trong khi giáo viên dạy tai điếc chỉ có nghĩa là chuyên gia sư phạm khiếm thính mà không tính đến chuyên môn của mình. giáo dục chuyên nghiệp.

Thính học là một khoa học liên ngành với nhiệm vụ cụ thể cho từng cấp độ phát triển chuyên môn của một người. Vì vậy, cần phải làm rõ chuyên gia hoạt động trong lĩnh vực nào và những khía cạnh y tế và sư phạm nào được tính đến trong lĩnh vực chung này để giúp đỡ những người như vậy.

Nếu chúng ta nói về nhóm chuyên môn mà một người thuộc về (nhân viên y tế, giáo viên, nhà nghiên cứu), điều quan trọng là phải hiểu những năng lực mà anh ta có được sẽ được áp dụng ở mức độ nào và những nguyên tắc nào bị ảnh hưởng. Trong trường hợp đầu tiên, chúng ta đang nói về chính nhà thính học. Chuyên gia thính học (còn được gọi là bác sĩ thính giác đặc biệt [bác sĩ tai mũi họng]) có trình độ học vấn chuyên môn y tế và tiến hành công việc lâm sàng. Zanima