Độc học lâm sàng

Độc chất học (từ tiếng Hy Lạp toxikon - chất độc và logo - khoa học) là một nhánh của y học nghiên cứu tác động lên cơ thể con người của các chất độc hại, cũng như các chất độc có nguồn gốc thực vật, động vật và vi sinh vật gây rối loạn chức năng sinh lý và bệnh tật. .

Độc chất học là một ngành khoa học nghiên cứu và điều tra các hóa chất có thể gây ngộ độc hoặc tử vong trong cơ thể. Cô nghiên cứu bản chất, nguyên nhân, cơ chế hoạt động và hậu quả của ngộ độc, đồng thời phát triển các phương pháp, phương tiện chẩn đoán và điều trị.

Nhiệm vụ của độc học

1. Nghiên cứu cơ chế tác dụng độc hại của chất độc đối với cơ thể.
2. Phát triển các phương pháp chẩn đoán ngộ độc.
3. Nghiên cứu các phương pháp điều trị ngộ độc và phát triển các loại thuốc mới.
4. Nghiên cứu các quá trình bệnh lý do ảnh hưởng của các hợp chất độc hại.
5. Xác định mức độ nguy hiểm của các hợp chất độc hại đối với tính mạng và sức khỏe con người.
6. Xác định nguyên nhân và nguồn gây ngộ độc, xây dựng các biện pháp phòng ngừa.
7. Nghiên cứu tác động của các chất độc hại đến môi trường và đưa ra các biện pháp bảo vệ môi trường.
8. Xây dựng các biện pháp phòng ngừa và khắc phục hậu quả ngộ độc.

Chào buổi chiều

Độc học lâm sàng (CTC) là một lĩnh vực khoa học y tế dành cho việc nghiên cứu tác động của chất độc lên cơ thể con người.

Phần này của T. nghiên cứu các biểu hiện lâm sàng (nghĩa là biểu hiện trên cơ thể) của ngộ độc và phát triển các phương pháp chẩn đoán và điều trị ngộ độc, xem xét các quan sát lâm sàng của bệnh nhân, phương pháp khám và giải thích kết quả, cũng như khả năng phát hiện sớm. chẩn đoán, phòng ngừa và điều trị ngộ độc. Không giống như độc chất học nói chung (T0), TOX không tìm cách làm sáng tỏ cơ chế phản ứng của cơ thể với chất độc này mà chỉ phản ánh sự phức tạp và mơ hồ về tác dụng của chất độc và tác dụng của các chất độc hại có trong cơ thể.

Trước hết, độc chất học có mối quan hệ chặt chẽ với tất cả các chuyên khoa lâm sàng và có tầm quan trọng lớn đối với công việc chuyên môn của họ. Một số cơ sở lý luận, phương pháp luận và phương pháp luận có thể được sử dụng để xây dựng hệ thống nâng cao trình độ chuyên môn và nâng cao hoạt động lâm sàng của bác sĩ đa khoa và chuyên gia y tế