Autizm

Kanner sindromu və ya uşaqlıq autizmi olaraq da bilinən autizm uşaqlarda adətən iki yaş yarımda ortaya çıxan nadir bir psixi pozğunluqdur. Autizmli uşaqlar başqaları ilə ünsiyyət qurmaqda çətinlik çəkirlər, nitq inkişafı məhduddur, mücərrəd anlayışları başa düşməkdə çətinlik çəkirlər və davranışları çox vaxt təkrarlanan və məhdudlaşdırılır (stereotipik davranış). Onlar həmçinin ətraf mühitdəki hər hansı dəyişikliyə qarşı müqavimət göstərirlər.

Autizmli uşaqlar tez-tez başqalarının hisslərini və emosiyalarını başa düşməkdə çətinlik çəkirlər və bu, həyatları boyu sosial izolyasiyaya səbəb olur. Onların bəzilərinin intellekt səviyyəsi aşağıdır, lakin autizmli insanlar arasında intellektual inkişafı normal və hətta orta səviyyədən yuxarı olanlar da var.

Autizmin dəqiq səbəbləri bilinməsə də, genetik faktorların və beyin zədələnməsinin bu pozğunluğun inkişafında mühüm rol oynadığına inanılır. Hal-hazırda autizm üçün xüsusi müalicə yoxdur, lakin bu pozğunluğu olan uşaqların əksəriyyəti cəmiyyətin məhsuldar iştirakçıları olmaq üçün geniş təlim və dəstək tələb edir.

Davranış terapiyası və müəyyən dərmanlar, məsələn, fenotiazinlər, davranış problemlərini və narahatlığı aradan qaldırmaq üçün istifadə olunur. Bununla belə, hər bir autizm hadisəsi unikaldır və müalicə yanaşması fərdiləşdirilməlidir.

Autizmi şizofreniya və ya şəxsiyyət dəyişikliyi prosesləri kimi reallıqdan öz fantaziyaları dünyasına çəkilmənin də olduğu digər şərtlərdən ayırmaq vacibdir. Oxşar simptomlar autizmin bəzi hallarını xarakterizə edə bilsə də, bu fərqli psixi vəziyyətləri qarışdırmaq olmaz.

Sonda qeyd edək ki, autizm insanın ünsiyyət və cəmiyyətə uyğunlaşma qabiliyyətinə təsir edən mürəkkəb psixi pozğunluqdur. Bununla belə, dəstək, təhsil və müvafiq terapevtik üsullarla autizmli insanlar inkişaflarında əhəmiyyətli irəliləyişlər əldə edə və həyat keyfiyyətini yaxşılaşdıra bilərlər.

Autizm erkən uşaqlıq dövründə özünü göstərən çoxşaxəli zehni inkişafın pozulmasıdır. Autizmin əsas əlamətlərinə sosial qarşılıqlı əlaqə və ünsiyyətdəki pozğunluqlar, məhdud maraqlar və təkrarlanan davranışlar daxildir.

Autizm ilk dəfə 1943-cü ildə Avstriyalı psixiatr Leo Kanner tərəfindən təsvir edilmişdir, buna görə də onu Kanner sindromu da adlandırırlar. Autizmli uşaqlar adətən dil inkişafında gecikmə və pozulma yaşayırlar. Başqalarının duyğularını və hisslərini anlamaqda çətinlik çəkirlər. Onların davranışları çox vaxt stereotipik və təkrarlanır.

Autizmin səbəbləri tam aydın deyil, lakin genetik, neyrobioloji və ətraf mühit amillərinin birləşməsinə inanılır. Autizm beynin müxtəlif hissələrində struktur və funksional dəyişikliklərlə xarakterizə olunur.

Autizm ömürlük bir vəziyyət hesab olunur, lakin erkən müdaxilə, təhsil və dəstək ilə autizmli bir çox insan həyat keyfiyyətini əhəmiyyətli dərəcədə yaxşılaşdıra bilər. Effektiv yardım üsulları davranış terapiyası, danışma terapiyası dərsləri və sosial təlimdir. Dərmanlar narahatlıq, depressiya və yuxu pozğunluğu kimi əlaqəli simptomları azalda bilər.

Autizm 2,5 yaşında uşaqlarda rast gəlinən nadir psixi xəstəlikdir. Bu xəstəlik digər insanlarla ünsiyyətdə çətinlik və nitqin və mücərrəd anlayışların qeyri-adekvat inkişafı ilə özünü göstərir. Autizmli uşaqlarda stereotipik davranışa bənzəyən məhdud, davamlı və tez-tez təkrarlanan davranışlar olur. Onlar həmçinin ətrafdakı dünyadakı dəyişikliklərə qarşı narahatlıq və müqavimət hiss edə bilərlər. Araşdırmalar göstərir ki, autizmin səbəbi irsi və beyinlə əlaqəli amillər ola bilər. Hazırda konkret müalicə yoxdur, lakin uşağın cəmiyyətə uyğunlaşması və özünü təmin edən üzv olması üçün uzunmüddətli terapiya lazımdır.

Autizmli uşaqlarda davranış problemləri və narahatlıq davranış müalicələri və fenotiazinlər kimi dərmanlarla idarə oluna bilər. Autizm ciddi bir vəziyyətdir və bu uşaqların xüsusiyyətlərini və ehtiyaclarını anlamaq ən yaxşı dəstəyi və qayğını təmin etmək üçün vacibdir. Valideynlər, müəllimlər, həkimlər və sosial xidmət mütəxəssisləri bu uşaqların qayğısına qalmaqda və onlara daha yaxşı həyat bəxş etməkdə mühüm rol oynayırlar. Bu gün autizm pozğunluğu olan uşaqlara maksimum muxtariyyət və müstəqillik əldə etməyə kömək edən ixtisaslaşmış təhsil və reabilitasiya mərkəzləri də daxil olmaqla bir çox aktiv autizmə dəstək qrupları mövcuddur. Valideynlər də uzunmüddətli terapiyaya hazır olmalı, çox şey öyrənməli və autizm spektri pozğunluğu olan övladına ən yaxşı qayğı göstərmək üçün digər ailə üzvləri və peşəkarlarla işləməlidirlər.