Tunarungu lambat: anak yang kehilangan pendengarannya pada usia 5-7 tahun dan masih dapat berbicara sampai batas tertentu.
Pendengaran merupakan salah satu saluran utama interaksi manusia dengan dunia luar. Bagi anak-anak yang kehilangan pendengarannya, hal ini dapat menjadi pukulan besar bagi perkembangan dan adaptasi sosialnya. Namun jika gangguan pendengaran terjadi pada usia 5-7 tahun, ada kemungkinan tetap terjaganya bicara dan kemampuan berkomunikasi dengan orang lain.
Anak tunarungu lanjut menghadapi banyak masalah terkait komunikasi dan adaptasi sosial. Mereka mungkin mengalami kesulitan berkomunikasi dengan teman sebaya dan guru di sekolah, serta berinteraksi dengan anggota keluarganya. Beberapa dari anak-anak ini juga memiliki masalah dalam memahami pembicaraan orang lain dan mengekspresikan pikiran dan perasaan mereka.
Namun, jika orang tua dan orang-orang di sekitar mereka memberikan dukungan dan bantuan yang diperlukan, anak-anak tunarungu lanjut dapat berhasil berintegrasi ke dalam masyarakat dan mencapai kesuksesan dalam hidup. Misalnya, mereka dapat memperoleh manfaat dari program dan teknologi pendidikan khusus, seperti alat bantu dengar dan implan koklea, untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang pembicaraan dan komunikasi dengan orang lain.
Penting untuk dipahami bahwa setiap anak tunarungu lanjut adalah unik dan memerlukan pendekatan dan dukungan individual. Orang tua dan guru dapat membantu anak-anak yang mengalami gangguan pendengaran akhir dengan memberikan mereka terapi audiologi dan wicara yang sesuai, pendidikan khusus dan dukungan sosial.
Kesimpulannya, anak tunarungu lanjut mempunyai kemampuan dalam mempertahankan ucapan dan berkomunikasi dengan orang lain, namun memerlukan dukungan dan bantuan khusus. Orang tua dan orang-orang disekitarnya harus memahami bahwa setiap anak adalah unik dan memerlukan pendekatan individual. Dengan dukungan dan bantuan yang tepat, anak tunarungu lanjut dapat berhasil berintegrasi ke dalam masyarakat dan mencapai kesuksesan dalam hidup.