植物、植物

植生と植生は、生物の成長と栄養のプロセスを説明するために生物学と生態学でよく使用される 2 つの用語です。ただし、これらの用語は似ているように聞こえますが、意味は異なります。

栄養とは、植物や、菌類、藻類、細菌など、繁殖能力を持たない他の生物の成長と発達のプロセスを説明するために使用される用語です。この用語は、植物状態、つまり成長と発達の段階にある植物や動物を指す場合にも使用されます。

一方、栄養とは、必ずしも生殖とは関係なく、生物の栄養と成長のプロセスを表す用語です。たとえば、環境から食物を得る植物や動物は、植物と呼ばれることがあります。

したがって、植生は生物の成長と発達のプロセスであり、生殖能力とは関連していません。また、植生は栄養を与え、栄養素を獲得するプロセスであり、これも成長と発達に関連する可能性があります。どちらの用語も生物学において、生物とその環境との相互作用を説明するために使用されます。

植生および栄養に関する用語は、生殖ではなく、生物の成長と栄養のプロセスを指します。これは、それらが無意識に、または意識の関与なしに機能することを意味します。生物学では、これらの用語は、生存し続けるために繁殖する必要がない生物を表すために使用されます。

栄養生物とは、成長して餌を食べるが、繁殖はしない植物、動物、その他の生物です。たとえば、畑に生える草は栄養生物です。土壌や水から栄養分を受け取り、特定の条件下でのみ成長し、繁殖します。

栄養生物とは、その存在のために他の生物の参加を必要とせずに独立して生きることができる生物のことです。たとえば、一部の細菌や真菌は他の生物の助けなしに環境中に存在できます。彼らは環境から栄養分を受け取り、成長し、繁殖することができます。

どちらの用語も生物学と生態学を理解するために重要です。これらは、生物がさまざまな環境でどのように生存できるか、また生物が環境とどのように相互作用するかを理解するのに役立ちます。

植物の植生

アパートにいる間は、民家の居住者とは異なり、植物園を見ることはほとんどありません。田舎の住民の好みでは常に菜園が第一位にあります。重要なのはパンがあるということであり、残りは二の次です。

**植物の植生**は植物の生涯の一段階であり、個体の成長と発達に必要なすべての物質を環境から抽出する必要性によって決定される、生物の活動的な生活の期間です。これは生物の生涯の中で最も活発な時期であり、有機分子の分解プロセスの連続的な経過を特徴とする、特定の生化学サイクルに基づく遺伝的生命プログラムとして考慮される必要があります。植物の体内に入る物質は、根から内部に、葉から外部に侵入します。これらのプロセスは単一のエネルギーレベルで発生する必要があり、これがシステムの平衡状態の作成に貢献します。光合成器官の側からは、植物への物質の取り込みは内因性代謝、吸収装置の側からは外因性代謝と考えられます。このプロセスの二重性は、生物の組織化のあらゆるレベルに存在します。だからメタだけは無理