Onze beste lezers, we hebben u praktisch verteld over simulatoren en trainingsapparaten alle vormen van moderne sporten. Maar ze waren het helemaal vergeten schermers. Maar wie, zo niet zij, heeft speciale apparaten nodig voor het trainen en verbeteren van technologie, en ook allerlei apparaten om nauwkeurig te bepalen wiens injectie de eerste was... In dit artikel zullen we proberen deze vervelende kloof te compenseren, en dat zullen we ook doen vertellen u met behulp van wat technisch betekent moderne schermlessen. Hoe ze de techniek van atleten helpen verbeteren. En ook hoe speciale trainingsapparatuur en apparatuur voor schermen werken.
Een simulator voor het verbeteren van schermtechnieken.
Met de simulator kunt u alle mogelijke posities van de hand van een tegenstander simuleren die typisch zijn voor een schermer.
Het apparaat (Fig. 1) heeft een platform 1 dat in verticale positie is geïnstalleerd met behulp van nokken 3. Een schroefdraadbus 2 wordt in de basis gedrukt om de bus 4 met het mes te verbinden, die begint met een rol 15 met een externe draad. Binnenin bevindt zich een drukring 13 met een klemaandrijving die in de sleuf van de huls 5 past. Er is ook een uitwerpveer 14 en een deel van de hoofdsteunveer 6, waarvan het ene uiteinde is bevestigd aan de steunschijf 13, en aan het andere uiteinde bevindt zich een drukring 11, die een binnenschroefdraad 12 heeft met een diameter van 6 mm. De schroefdraad is bedoeld voor het inschroeven van de bladas 10. Het blad bevat een beschermkap 8 en een drukveer 7. Tijdens de lessen kan het blad oscillerende bewegingen maken en de hellingshoek ten opzichte van de as veranderen.
Met behulp van deze uitrusting voor het schermen wordt de rol 15 met het mes 9 in de huls 2 van de trainingsbasis geschroefd. Door het mes rond de as van de stang te draaien, wordt de gewenste positie ingesteld. Door op de beschermkap te drukken worden de draag- en uitwerpveren 6 en 14 uitgeoefend.De drukring wordt met een borgstang in de groef van de huls geborgd. Hierdoor kunt u de output van de draagveer van de bovenstaande bus en de omvang van de trillingen ervan samen met het blad regelen.
Een miniatuursimulator-informant wordt gebruikt voor het trainen van schermers en degenschermers en is opgenomen in de verplichte standaarduitrusting van elke atleet.
Dit oefenmateriaal voor schermen bestaat uit de volgende elementen: een miniatuurtelefoonlichaam, een snoer voor het aansluiten van een elektrisch zwaard. Schematisch diagram van de simulator (Fig. 2): R1 = 15 kOhm; R2=3 kOhm; C1= 10,0 µF x 10 V; C2= 100,0 µF x 10 V; Tr - kleine uitgangstransformator van een transistorradio; TLF - klein formaat; VI - laagfrequente transistor.
Volgens het principediagram is het apparaat een transistoraudiofrequentiegenerator met een kleine telefoon aan de uitgang. De gewenste opwekkingsfrequentie wordt ingesteld door weerstand R2 te selecteren. Als stroombron worden drie in serie geschakelde schijfbatterijen gebruikt. Ze kunnen worden vervangen door elke andere spanningsbron van 3,5...9 V. Door het lage stroomverbruik is één acculading voldoende voor 90...100 uur continu gebruik. Een correct samengesteld circuit (weergegeven in figuur 2) begint onmiddellijk te functioneren en vereist helemaal geen speciale aanpassingen vóór elke trainingsles.
Een kleine telefoon wordt in het masker van de schermer geïnstalleerd en het apparaat zelf wordt op de kleding van de atleet geplaatst. Wanneer een injectie met een kracht van 750 g plaatsvindt, sluiten de contacten van het K1 elektrische zwaard en wordt de audiofrequentiespanning in de vorm van een kortstondig geluidssignaal naar de telefoon gestuurd. De duur van de puls hangt af van de capaciteit van de condensator die het elektrische zwaard blokkeert. Afmetingen van de informantensimulator 60X30X15 mm, gewicht 35 g.
In de volgende artikelen op onze fitnesssite zullen we het hebben over andere apparaten en trainingssimulators, maar ook over uitrustingselementen voor moderne schermers. Er staan nog veel interessante dingen in het verschiet! Blijf bij ons!
Berichtweergaven: 136