Bennetts brudd

Bennettfraktur er en type brudd i underkjeven der leddbåndet som forbinder underkjeven med tinningbeinet oppstår. Dette kan føre til nedsatt kjevebevegelse og vanskeligheter med å tygge.

Bennett-bruddet ble oppdaget og beskrevet av den irske kirurgen Edmund Bennett i 1861. Han brukte begrepet for å beskrive en brukket kjeve hos en pasient som ble skadet under et slagsmål. Bennett var den første som beskrev denne typen brudd og foreslo en behandlingsmetode som fortsatt brukes i medisinen i dag.

Ved et Bennett-brudd rives leddbåndet som forbinder underkjeven og tinningbeinet. Dette fører til at kjeven beveger seg fremover eller bakover, noe som kan forårsake dårlig kjevebevegelse. Ansiktsdeformitet og tyggeproblemer kan også forekomme, noe som kan føre til problemer med ernæring og munnhelse.

Behandling for et Bennett-brudd innebærer å reparere leddbåndet og justere kjeven. Til dette formål brukes spesielle kirurgiske metoder, for eksempel osteosyntese eller kirurgisk fiksering. Etter operasjonen må pasienten gjennomgå en periode med rehabilitering for å gjenopprette normal kjevebevegelse og oral funksjon.



Bennett Fracture er en kjent irsk kirurg som ga betydelige bidrag til utviklingen av medisin. Han ble født i 1837 i Irland og ble utdannet ved Dublin Medical School. Etter endt utdanning begynte han sin karriere som kirurg i Dublin.

En av Bennetts mest kjente prestasjoner er hans arbeid med behandling av beinbrudd. Han utviklet en ny metode for behandling av brudd, som senere ble kjent som "Bennett-metoden." Denne metoden innebærer at kirurgen først fikserer det brukne beinet ved hjelp av metallplater og skruer, og deretter legger et gips på det for å fikse det i riktig posisjon.

Bennett-metoden ble svært populær blant kirurger og brukes fortsatt i dag. Han utviklet også andre behandlinger for brudd og skader som har blitt standard i medisinen.

Bennett Fracture døde i 1907, men navnet hans er fortsatt assosiert med medisin og kirurgi. Han var ikke bare en dyktig lege, men også en god lærer som formidlet sin kunnskap og erfaring til elevene.