Agrafi, Disgrafi

Agrafi ve disgrafi, normal el kuvveti ve koordinasyona sahip olmasına rağmen insanların yaşayabileceği yazma problemlerini tanımlamak için kullanılan iki terimdir. Bu dil bozuklukları genellikle beynin parietal lobunun hastalığıyla ilişkilidir ve Gerstmann sendromunun bir parçası olabilir.

Agrafi, beyin hasarından sonra ortaya çıkabilen, yazma yeteneğinin edinilmiş bir kaybıdır. Agrafili kişiler harf oluşturmada, kelimeleri doğru yazmada ve düşüncelerini yazılı olarak ifade etmede zorluk yaşayabilirler. Aynı zamanda okuma, anlama ve sözlü iletişim yetenekleri de bozulmadan kalabilir. Agrafi felç, kafa travması, tümör veya beyin fonksiyonunu etkileyen diğer hastalıkların sonucu olabilir.

Disgrafi ise çocuklarda normal fiziksel ve entelektüel yeteneklere rağmen heceleme ve yazılı ifadede zorluk yaşamayı içeren gelişimsel bir bozukluktur. Disgrafisi olan çocuklar yazım, dil bilgisi, cümle yapısı ve genel yazma kalitesiyle ilgili sorunlar yaşayabilir. Bu durum çocuğun ders çalışmasını ve akademik olarak başarılı olmasını önemli ölçüde zorlaştırabilir.

Bu bozuklukların her ikisinin de benzer semptomları vardır, ancak nedenleri farklıdır. Agrafi genellikle beyin hasarı veya hastalığıyla ilişkilidir, disgrafi ise genetik faktörlerin veya nörolojik anormalliklerin neden olabileceği gelişen bir hastalıktır.

Yazılı iletişim eğitimin, işin ve sosyal etkileşimin önemli bir parçası olduğundan, agrafi veya disgrafisi olan kişiler günlük yaşamda önemli zorluklar yaşayabilirler. Ancak doğru destek ve kişiselleştirilmiş koçlukla birçok kişi bu zorlukların üstesinden gelmeyi öğrenebilir ve yazma becerilerini geliştirebilir.

Sonuç olarak agrafi ve disgrafi, elin fiziksel yetenekleri korunmuş kişilerde oluşabilecek yazma bozukluklarını tanımlayan birbiriyle ilişkili iki kavramdır. Bu koşulları anlamak, bu rahatsızlıklardan muzdarip insanları daha iyi anlamamıza ve desteklememize yardımcı olur ve daha kapsayıcı ve anlayışlı bir toplum yaratılmasına katkıda bulunur.

Agraphia Agraphia, genellikle beyin hasarı, beyin ameliyatı veya Alzheimer hastalığı olan hastalarda görülen, normal el gücüyle bile yazı yazmanın edinilmiş bir bozukluğudur. Yazma becerisinin kaybı, kas-iskelet sistemi bozuklukları, kafa travması, frontotemporal demans, afazi ve hatta bazı serebral damar bozuklukları dahil olmak üzere çok sayıda faktörle ilişkili olmasına rağmen, agrafi vakalarının yarısında açıkça tanımlanmış bir neden tespit edilememektedir. Nedenin, beynin parietotemporal bölgelerinin işlev bozukluğuyla ilişkili bilişsel bozukluk veya subkortikal işlev bozukluğu olduğu ileri sürülmüştür. Diğer bir teori ise afferent ve/veya efferent hareket entegrasyonu mekanizmasının etkinliğinin azaldığı fikridir. Bazı doktorlar ve nörologlar agrafiye "akinetik agrafi" veya "kül agrafisi" adını da vererek bunun meydana geldiğini öne sürüyorlar.

Agrafi ve disgrafi, kişinin doğru ve net yazamadığı yazma bozukluklarını ifade eden iki terimdir. Çeşitli hastalıklar veya beyin yaralanmaları sonucu ortaya çıkan edinilmiş bozukluklardır.

Agrafi, motor işlevlerde gözle görülür bir bozulma olmaksızın yazma yeteneğinin kaybıdır. Felç, kafa travması, Alzheimer hastalığı veya diğer beyin hastalıkları gibi çeşitli nedenlerden kaynaklanabilir. Agrafide kişi kelimeleri, harfleri veya tüm cümleleri yazarken zorluk yaşayabilir. Ayrıca harfleri atlayabilir, kelimelerin sırasını değiştirebilir ve hatta kelimeleri sırasız yazabilir.

Disgrafi, el koordinasyonunda yaşanan sorunlar nedeniyle ortaya çıkan bir yazılı dil bozukluğudur. Disgrafi titreme, nöbet veya ince motor problemleri gibi motor problemlerle ilişkili olabilir. Disgrafide kişi, özellikle eğik veya kıvrımlı gibi karmaşık unsurlar içeriyorsa, harf, kelime veya cümle yazmakta zorluk yaşayabilir.

Her iki bozukluk da günlük yaşamda ders çalışma, çalışma veya başkalarıyla iletişim kurmada zorluk gibi ciddi sorunlara yol açabilir. Ancak doğru terapi ve tedaviyle kişi yazma yeteneğini yeniden kazanabilir ve hayatını iyileştirebilir.