Thử nghiệm Binet-Simon

**Bài kiểm tra Binet-Simon** là một nhóm các kỹ thuật được phát triển bởi nhà tâm lý học người Pháp Alfred Binet và đồng nghiệp người Thụy Sĩ Theodore Simon vào cuối thế kỷ 19 để đánh giá sự phát triển trí tuệ của trẻ em. Các bài kiểm tra dựa trên việc quan sát hành vi của trẻ và phân tích câu trả lời của trẻ cho các câu hỏi.

Ưu điểm chính của các bài kiểm tra Binet-Semon là chúng giúp xác định mức độ phát triển trí tuệ, cũng như xác định đặc điểm tư duy của trẻ. Ngoài ra, các bài kiểm tra Binet-Simon thường được sử dụng để so sánh sự phát triển tinh thần của trẻ em hoặc các nhóm tuổi khác nhau.

Có một số phiên bản của xét nghiệm Binet-sema, tùy thuộc vào độ tuổi và mức độ phát triển của trẻ. Ví dụ: có các bài kiểm tra dành cho trẻ em từ 2 đến 7 tuổi (thử nghiệm thứ 1 hoặc thứ 2), cũng như dành cho người lớn từ 8 tuổi trở lên (thử nghiệm thứ 3, 4 và 5). Ngoài ra còn có các “bài kiểm tra phụ” cho từng độ tuổi (ví dụ: “khả năng hiểu ngôn ngữ”, “bài kiểm tra toán”, v.v.).

Trong lúc