Fəsil 14. Gəzintilər və açıq hava fəaliyyəti
Hava limanında gəzinti
Uşağınızı təyyarələri görmək üçün hava limanına aparın. Ona nə baş verdiyini izah edin: təyyarələr uçuş-enmə zolağı boyunca necə taksi aparır, qalxır və enir. Təyyarənin haradan gəldiyini və hara gedəcəyini təxmin edərək oynaya bilərsiniz.
Arxa planda şəhər
Gəzinti zamanı uşağınızın diqqətini evlərə, mağazalara və digər binalara yönəldin. Onların formasını, ölçüsünü, rəngini müzakirə edin. Hündür və alçaq evləri müqayisə edin.
Əyləncəli gəzintilər
Mahnılar oxuyaraq və ya məzəli rəqs hərəkətləri etməklə gəzintiyə əyləncə qatın. Uşağınızı sizinlə birlikdə oxumağa və rəqs etməyə təşviq edin.
Gəzərkən mahnı oxuyun
Gəzərkən səsi və tempi dəyişərək sadə mahnılar oxuyun. Qoy uşaq mahnı oxusun. Bu, onun ritm duyğusunu inkişaf etdirəcək.
Saat oyunu
Gəzərkən uşağınızdan saatın neçə olduğunu soruşun. Qoy saatına baxıb sənə desin. Bu yolla o, vaxtı söyləməyi öyrənəcək.
İlk kim görəcək
Diqqət oyunu oynayın: iti, qırmızı avtomobili və s. görən ilk kim olacaq. Bu, müşahidə bacarıqlarını inkişaf etdirəcək.
Mövzu üzrə varyasyonlar
Uşağınızı bir obyektdən, məsələn, skamyadan istifadə etmək üçün seçimlər təklif edin: oturmaq, tullanmaq, körpü kimi və s.
Hər cür şeyləri yığırıq
Uşağa çınqılları, çubuqları və maraqlı formalı yarpaqları toplamağa icazə verin. Evdə bir kolleksiya toplaya və ya aplikasiya edə bilərsiniz.
təbiətşünas
Gəzərkən uşağa bitkilər və heyvanlar haqqında məlumat verin. Quşlara və həşəratlara diqqət yetirin. Qoy suallar versin.
Nə qədər uzaqdır?
Məsafədə görünən bir işarə seçin. Uşağınızdan onun uzaq və ya yaxın olduğunu düşündüyünü soruşun. Təxminini izah etsin.
Bu səs-küylü dünya
Gəzərkən ətrafınızdakı səslərə qulaq asın. Kimin daha çox səs eşitdiyini görmək üçün müsabiqə keçirin.
Nə qədər vaxt aparacaq
Müəyyən bir məsafəni gəzin və vaxtı qeyd edin. Uşağınızın eyni məsafəni geriyə getməsinin nə qədər vaxt aparacağını təxmin etməyə dəvət edin.
İsti? Soyuq?
Uşağınıza bu gün havanın isti və ya soyuq olduğunu necə hiss etdiyinə görə qərar verin. Hava şəraitinə görə necə geyinəcəyinizi müzakirə edin.
Ulduzları necə əldə etmək olar
Çocuğunuzu, əgər mümkün olsaydı, səmadakı ulduzlara necə çata biləcəyini xəyal etməyə dəvət edin.
Əla mühit
Gəzinti zamanı ətrafınızdakı təbiətin gözəlliyindən danışın. Çocuğunuzun ən çox nəyi bəyəndiyini təsvir etməsinə icazə verin.
Ümumilikdə nə qədər?
Birlikdə sayın, neçə ağac, maşın, insan və s. gəzərkən görürsən. Kəmiyyətləri müqayisə edin.
Top divara qarşı
Topu götürün və bir-birinizə ataraq divara vurun. Çevikliyinizi və reaksiyanızı məşq edin.
Qonşularımıza göz dikmək
Yoldan keçənlərə baxın, adlar, peşələr uydurur və məzəli səslərlə danışır.
Quş müşahidəsi
Birdwatching gedin. Necə uçurlar, yemək yeyirlər və tüklərini necə təmizləyirlər? Fərqli növləri müəyyən etməyə çalışın.
Uçan
Uçan bir təyyarə kimi qaç, hər addımda “eniş”. Qollarınızı qanad kimi dalğalandırın.
Uçurtma uçurmaq
Küləkli havada uçurtma uçurun. Onun uçmasına baxın. Qoy uşaq növbə ilə ipi tutsun.
Yarpaqları çırpmaq
Yarpaqları bir yığın halına salın və uşağınızla birlikdə atlayın. Və ya yarpaqları sənətkarlıq üçün istifadə edin.
Əyləncəli gəzintilər
Hərəkət etmək üçün gülməli yollar tapın: bir ayaq üzərində tullanmaq, nəhəng addımlar və s. Bu yolu kimin daha uzun gedə biləcəyini görmək üçün yarışın.
Şüurlu bədən tərbiyəsi
Təmiz havada sadə fiziki məşqlər edin: əyilmək, çömbəlmək, təkan vermək. Dərindən nəfəs almaq.
Kor Gəzinti
Uşağınızın gözlərini bağlayın və əlindən tutaraq aparın. Ona qoxuları, səsləri və hissləri təsvir edin.
Baxmağı və görməyi öyrədirik
Bir obyektə işarə edin və uşaqdan gözlərini bağlayaraq onu yaddaşdan çəkməsini xahiş edin. Rəsmi real obyektlə müqayisə edin.
Uşağınızla gəzmək oynamaq, öyrənmək və sadəcə əylənmək üçün əla fürsətdir. İdeyalar