Cenzura intrapsychická

Intrapsychická cenzura je termín používaný v psychoanalytické teorii k označení myšlenky superega (instinktivní touhy a impulsy), které řídí mentální procesy, které se přesouvají z nevědomí do vědomí. Je to proces, kterým se vyhýbáme nebo potlačujeme nežádoucí myšlenky, pocity a činy, které pro nás mohou být vnímány jako nepřijatelné nebo nebezpečné.

V procesu psychoanalýzy je cenzurní funkce „superega“ často vnímána jako škodlivá a kontrolující, protože může vést k potlačení a omezení kreativity, svobody projevu a vnitřního růstu. Například, pokud má člověk obtížný vztah se svou matkou nebo otcem, pak jeho vnitřní dialog může odfiltrovat kritické myšlenky o

„Intrapsychická cenzura“ je fenomén, ke kterému dochází při interakci dvou nebo více prvků psychiky, kdy jeden systém ovládá druhý a narušuje jeho projev. Tento proces se často vyskytuje v životě člověka a může mít pozitivní i negativní vliv na rozvoj osobnosti. Podívejme se blíže na to, co je intrapsychologická cenzura a jak se projevuje v různých oblastech života.

V psychoanalytické teorii je vnitřní psychický cenzor prvkem Super-Ega, který řídí všechny procesy probíhající v podvědomí a filtruje ty, které jsou v rozporu s vnitřními pravidly a normami chování. Proces cenzury intrapsychika může mít pozitivní vliv na osobnost, ale také může vést ke zkreslení informací a zablokování dalšího vývoje.

Jedním z příkladů cenzury v psychice může být proces formování nových zájmů. Obvykle se člověk začne zajímat o něco nového po získání nových znalostí a zkušeností, ale někdy se to může stát pod vlivem cenzurních filtrů v psychice, které může superego nainstalovat. V tomto případě se zájmy člověka nemusí dále rozvíjet, ale zůstávají na úrovni momentálního zájmu.

Dalším příkladem souvisejícím s kreativitou mohou být kreativní krize, které vznikají, když jsou vystaveny cenzuře v rámci psychologie. Kreativní vývoj tak může být zpomalen nebo dokonce zastaven kvůli vnitřní ochraně a omezené kreativitě.

Vnitřní psychologická cenzura tedy může vést k omezení a inhibici tvůrčí svobody projevu. Práce s tímto fenoménem je proto pro psychology důležitým úkolem a napomáhá rozvoji jedince a jeho potenciálu.