Barndommen er en tid med aktiv udvikling, hvor børn lærer at gå, tale, lege og kommunikere med deres jævnaldrende og voksne. I førskolealderen dannes grundlaget for mange færdigheder og evner, som vil være nyttige for barnet i fremtiden.
Førskoleundervisning er det første uddannelsestrin, som begynder i 3-6 års alderen og slutter i 7 års alderen. Det indtager en særlig plads i børns liv, da det er en nøgleperiode i barnets udvikling:
* Taleudvikling. Børn i førskolealderen bruger aktivt tale til at kommunikere med mennesker omkring dem og konstruere deres tanker. I denne alder forbedrer børn også deres grammatik og udtale af sproget. * Koordinering af bevægelser. I en alder af 4 til 5 år begynder børn aktivt at udvikle motoriske færdigheder i deres fingre og hænder. På dette tidspunkt mestrer de evnerne til tegning, modellering, håndarbejde og andre former for kreativitet. * Intellektuel udvikling. Det er også vigtigt for førskolebørn at lære nye ting og udvikle deres sind gennem spil, logiske problemer og andre aktiviteter.
I førskoleundervisningen er både pædagogiske og udviklende aktiviteter vigtige, samt leg og kommunikation med jævnaldrende og voksne, som hjælper børn med at socialisere og udvikle deres kommunikationsevner.