Cover-Test

Cover-Test: Was ist das und wie hilft er, verstecktes Schielen bei Kindern zu erkennen?

Strabismus ist eine Sehstörung, bei der die Augen nicht gleichzeitig in die gleiche Richtung blicken können. Abhängig von der Richtung der Abweichung des Auges von der Sehachse kann Strabismus konvergent oder divergent sein. Unbehandelt kann Schielen zu ernsthaften Sehstörungen und sogar zur Erblindung führen.

Der Cover-Test ist eine einfache Methode zur Erkennung von verstecktem Schielen bei Kindern. Dieser Test bestimmt, wie die Augen zusammenarbeiten, wenn sie auf ein Objekt fokussieren.

Wie wird der Closing-Opening-Test durchgeführt?

Der den Test durchführende Arzt fordert das Kind auf, sich einen Gegenstand anzusehen, beispielsweise ein Spielzeug oder einen Brief auf einer Karte. Anschließend bedeckt der Arzt einige Sekunden lang eines der Augen des Kindes mit seiner Handfläche, während das Kind weiterhin mit einem Auge auf den Gegenstand blickt. Danach wird der Arzt schnell seine Hand entfernen, um zu prüfen, wie die Augen reagieren.

Wenn das abgedeckte Auge beginnt, sich in Richtung Nase zu bewegen, um den Blick auf das Objekt zu richten, deutet dies darauf hin, dass das Kind an Strabismus konvergens leidet. Wenn sich das Auge in die entgegengesetzte Richtung zu bewegen beginnt, deutet dies darauf hin, dass das Kind einen divergenten Strabismus hat.

Wenn Sie den Test mit dem anderen Auge wiederholen, können Sie feststellen, welches Auge „träge“ ist und wie stark das Schielen ist.

Wie hilft der Closing-Opening-Test, verstecktes Schielen zu erkennen?

Der Closing-Opening-Test ist eine der wirksamsten Methoden zur Erkennung von verstecktem Schielen bei Kindern. Mit dieser Methode kann sogar ein leichter Strabismus erkannt werden, der bei einer routinemäßigen Augenuntersuchung möglicherweise unentdeckt bleibt.

Es ist sehr wichtig, Strabismus frühzeitig zu erkennen, denn je früher mit der Behandlung begonnen wird, desto größer ist die Chance auf eine vollständige Wiederherstellung des Sehvermögens. Die Behandlung von Schielen kann das Tragen einer Spezialbrille und Augenübungen umfassen. In einigen Fällen kann auch eine Operation erforderlich sein.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass der Closing-Opening-Test eine einfache, aber effektive Methode zur Erkennung von verstecktem Schielen bei Kindern ist. Regelmäßige Augenuntersuchungen und die frühzeitige Erkennung von Strabismus können dazu beitragen, ernsthafte Sehprobleme in der Zukunft zu verhindern. Wenn Sie den Verdacht haben, dass Ihr Kind Schielen hat, wenden Sie sich zur Diagnose und Behandlung an Ihren Arzt.

Der Cover-Test (oder auch Foster-Test genannt) ist eine der gebräuchlichsten Methoden zur Erkennung von verstecktem Schielen, das zu Sehstörungen und Entwicklungsstörungen führen kann. Dieser Test ist einfach und nicht-invasiv, was ihn besonders attraktiv für den Einsatz in der Kinderaugenheilkunde macht.

Das Prinzip des Tests besteht darin, dass das Kind mit einem Auge auf einen Gegenstand blickt, während das andere Auge geöffnet ist. Der Arzt bedeckt das andere Auge mit seiner Handfläche, anschließend wird die Handfläche entfernt. Wenn das Auge beginnt, sich in Richtung der Nase zu bewegen, um die Sicht auf das verbleibende offene Auge zu fokussieren, deutet dies auf das Vorliegen eines konvergenten Schielens hin; Bewegt sich das Auge in die entgegengesetzte Richtung, deutet dies auf einen divergenten Strabismus hin.

Dieser Test kann zur Diagnose eines latenten Schielens im Frühstadium verwendet werden, wenn andere Methoden möglicherweise weniger wirksam sind. Es kann auch dabei helfen, festzustellen, welche Art von Schielen ein Kind hat, was für die Wahl der richtigen Behandlung wichtig sein kann.

Der Schließ- und Öffnungstest ist ein nützliches Hilfsmittel in der pädiatrischen ophthalmologischen Praxis und kann sowohl zur Diagnose latenter Schielformen als auch zur Überwachung der Behandlung und der Behandlungsergebnisse eingesetzt werden. Es ist wichtig zu bedenken, dass dieser Test keine vollständige augenärztliche Untersuchung ersetzt und nur als Ergänzung zu anderen Diagnosemethoden verwendet werden sollte.

Der Cover-Test ist eine Methode zur Diagnose latenter Formen des begleitenden Schielens und ermöglicht somit die Erkennung versteckter Formen, die mit schielenden Augen einhergehen. Dies lässt sich auch über einige andere Testmethoden sagen, aber insbesondere diese hilft dabei, das Vorhandensein verborgener Teile des Sehvermögens zu erkennen, die sonst nicht erkannt würden.

Testmethode für verstecktes visuelles Schielen

Sie wird wie folgt durchgeführt: * Das Kind soll mit einem Auge möglichst genau irgendwo hinschauen, während gleichzeitig das zweite Auge offen bleibt. * Zu diesem Zeitpunkt schließt der Arzt eines der Augen des Kindes mit einer Serviette oder Hand. In dem Moment, in dem die Serviette entfernt wird, muss das Kind seinen Blick auf einen Gegenstand richten, der außerhalb seines Sichtfelds liegt, bevor es die Technik anwendet * Wenn das Baby bei sorgfältiger Untersuchung Augenbewegungen in Richtung Nase beobachtet, während es sich auf das andere Auge konzentriert , dann können Sie in diesem Fall sicher sagen, dass das Neugeborene einen Strabismus hat.

Wenn sich das Auge des Babys in Richtung Ohr bewegt, deutet dies auf eine Fokusdivergenz hin

In welchen Fällen ist die Methode vorgeschrieben? * Wenn ein Baby eine asymmetrische Entwicklung der Augen hat – es gibt eine Abweichung in eine Richtung, quer oder vertikal * Bei der Untersuchung von Augenliderkrankungen infolge von Lähmungen oder Trigeminusneuritis. Darüber hinaus kann diese Technik als Kriterium zur Bestimmung des Grades der Beeinträchtigung und zur Überwachung des Prozesses der Wiederherstellung des Sehvermögens dienen. Welche Vorteile hat es, die Augen Ihres Babys mit einer Serviette abzudecken? Dadurch können wir die Hauptrichtung und Art der Augenpathologie bestimmen. Schließlich ist bekannt, dass die rechte Seite eine höhere Fixierung erfordert als die linke. Je genauer die Technik alle Seiten der Läsion abdeckt, desto bessere Ergebnisse werden bei der Behandlung der Anomalie erzielt.