Analisi morfologica della parola rughe

Facciamo un'analisi morfologica della parola “rughe”. L'analisi si compone di 3 punti.

  1. Parte del discorso
    La parte del discorso della parola rughe è un sostantivo.
  2. Caratteristiche morfologiche
  3. Forma iniziale: ruga (nominativo singolare);
  4. Caratteristiche costanti: nome comune, inanimato, femminile, 1a declinazione;
  5. Segni incostanti: caso genitivo, singolare.
  6. Ruolo sintattico
    Può essere una parte diversa di una frase, guarda il contesto.

Nota. La parola rughe ha caratteristiche morfologiche diverse a seconda del contesto della frase o della frase in cui la parola è inclusa. Oltre all'analisi dettagliata di cui sopra, ci sono altre 2 opzioni possibili per le caratteristiche morfologiche della parola rughe:

  1. femminile, nominativo, plurale, inanimato;
  2. caso accusativo, femminile, plurale, inanimato.

Scegli l'analisi adeguata al tuo caso.

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Scrivi le parole dalla lettera е alla lettera е: vetro, perfetto, ecc.

  1. rughe: plurale inanimato, nominativo
  2. rughe: plurale inanimato, caso accusativo



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Analisi morfologica della parola “rughe”

La direzione della scienza del linguaggio, dove la parola è studiata come parte del discorso, si chiama morfologia. Fare analisi morfologica - significa caratterizzare una parola come parte del discorso: fornire una descrizione del suo significato semantico, delle proprietà grammaticali e del ruolo che la parola gioca nella frase corrispondente.

L'analisi morfologica della parola “rughe” è compilata secondo il dizionario di analisi morfemica.

Possono esserci diverse analisi morfologiche di questa parola, poiché la stessa parola in russo si trova spesso in parti diverse del discorso. Pertanto, scegli l'analisi esattamente della parte del discorso indicata nel tuo compito. Buona fortuna per i tuoi studi.

Analisi morfologica delle “rughe”:

"Rughe"

Analisi

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Analisi morfologica della parola “rughe”

Analisi fonetica della parola “rughe”

Analisi della composizione della parola “rughe”

Analisi di parti del discorso

Successivamente, consideriamo le caratteristiche morfologiche di ciascuna parte del discorso in lingua russa utilizzando esempi. Secondo la linguistica della lingua russa, esistono tre gruppi di 10 parti del discorso, basati su caratteristiche comuni:

1. Parti indipendenti del discorso:

  1. sostantivi (vedi norme morfologiche dei sostantivi);
  2. Verbi:
  1. participi;
  2. participi;
aggettivi; numeri; pronomi; avverbi;

2. Parti funzionali del discorso:

3. Interiezioni.

Non rientrano in nessuna delle classificazioni (secondo il sistema morfologico) della lingua russa:

  1. le parole sì e no, se fungono da frase indipendente.
  2. parole introduttive: quindi, a proposito, totale, come frase separata, così come una serie di altre parole.

Analisi morfologica di un sostantivo

  1. forma iniziale del nominativo, singolare (ad eccezione dei sostantivi usati solo al plurale: forbici, ecc.);
  2. nome proprio o comune;
  3. animato o inanimato;
  4. genere (m,f, media);
  5. numero (singolare, plurale);
  6. declinazione;
  7. caso;
  8. ruolo sintattico in una frase.

Piano per l'analisi morfologica di un sostantivo

"Il bambino beve il latte."

Baby (risponde alla domanda chi?) – sostantivo;

  1. forma iniziale: bambino;
  2. tratti morfologici costanti: animato, nome comune, concreto, maschile, 1a declinazione;
  3. caratteristiche morfologiche incoerenti: caso nominativo, singolare;
  4. quando si analizza una frase, svolge il ruolo di soggetto.

Analisi morfologica della parola “latte” (risponde alla domanda di chi? Cosa?).

  1. forma iniziale – latte;
  2. costante morfologico caratteristiche della parola: neutro, inanimato, reale, nome comune, II declinazione;
  3. caratteristiche morfologiche variabili: caso accusativo, singolare;
  4. oggetto diretto nella frase.

Ecco un altro esempio di come effettuare un'analisi morfologica di un sostantivo, basandosi su una fonte letteraria:

"Due donne corsero verso Luzhin e lo aiutarono ad alzarsi. Lui cominciò a togliere la polvere dal suo cappotto con il palmo della mano. (esempio da: "La difesa di Luzhin", Vladimir Nabokov)."

Signore (chi?) è un sostantivo;

  1. forma iniziale: regina;
  2. tratti morfologici costanti: nome comune, animato, concreto, femminile, prima declinazione;
  3. volubile morfologico caratteristiche del sostantivo: singolare, caso genitivo;
  4. ruolo sintattico: parte del soggetto.

Luzhin (a chi?) - sostantivo;

  1. forma iniziale - Luzhin;
  2. fedele morfologico caratteristiche della parola: nome proprio, animato, concreto, maschile, declinazione mista;
  3. caratteristiche morfologiche incoerenti del sostantivo: caso singolare, dativo;
  4. ruolo sintattico: addizione.

Palma (con cosa?) - sostantivo;

  1. forma iniziale: palmo;
  2. tratti morfologici costanti: femminile, inanimato, nome comune, concreto, I declinazione;
  3. morfologia incoerente. segni: singolare, caso strumentale;
  4. ruolo sintattico nel contesto: addizione.

Polvere (cosa?) è un sostantivo;

  1. la forma iniziale è polvere;
  2. principali caratteristiche morfologiche: nome comune, materiale, femminile, singolare, animato non caratterizzato, III declinazione (sostantivo con desinenza zero);
  3. volubile morfologico caratteristiche della parola: caso accusativo;
  4. ruolo sintattico: addizione.

(c) Cappotto (perché?) - sostantivo;

  1. la forma iniziale è un cappotto;
  2. costante corretto morfologico caratteristiche della parola: inanimato, nome comune, specifico, neutro, indeclinabile;
  3. i tratti morfologici sono incoerenti: il numero non è determinabile dal contesto, caso genitivo;
  4. ruolo sintattico come membro di una frase: addizione.

Analisi morfologica dell'aggettivo

Un aggettivo è una parte significativa del discorso. Risponde alle domande Quale? Quale? Quale? Quale? e caratterizza le caratteristiche o le qualità di un oggetto. Tabella delle caratteristiche morfologiche del nome aggettivo:

  1. forma iniziale al nominativo, singolare, maschile;
  2. caratteristiche morfologiche costanti degli aggettivi:
  1. classifica in base al valore:
  1. - qualità (caldo, silenzioso);
  2. - parente (ieri, lettura);
  3. - possessivo (lepre, madre);
grado di comparabilità (per quelli di qualità, per i quali questa caratteristica è costante); forma intera/breve (per quelle di qualità, per le quali questo segno è costante); caratteristiche morfologiche incoerenti dell'aggettivo: gli aggettivi qualitativi cambiano a seconda del grado di confronto (nei gradi comparativi una forma semplice, nei gradi superlativi - complessa): bello - più bello - il più bello; forma completa o breve (solo aggettivi qualitativi); indicatore di genere (solo singolare); numero (è d'accordo con il sostantivo); caso (è d'accordo con il sostantivo); ruolo sintattico in una frase: un aggettivo può essere una definizione o parte di un predicato nominale composto.

Piano di analisi morfologica dell'aggettivo

La luna piena sorse sulla città.

Pieno (cosa?) – aggettivo;

  1. forma iniziale – completa;
  2. caratteristiche morfologiche costanti dell'aggettivo: qualitativo, forma piena;
  3. caratteristiche morfologiche incoerenti: in grado di comparazione positivo (zero), femminile (coerente con il sostantivo), caso nominativo;
  4. secondo l'analisi sintattica - un membro minore della frase, serve da definizione.

Ecco un altro intero passaggio letterario e l'analisi morfologica dell'aggettivo, con esempi:

La ragazza era bellissima: snella, magra, occhi azzurri, come due meravigliosi zaffiri, che ti guardavano nell'anima.

Bello (cosa?) - aggettivo;

  1. forma iniziale - bella (in questo significato);
  2. norme morfologiche costanti: qualitative, brevi;
  3. segni incostanti: grado di comparazione positivo, singolare, femminile;
  4. ruolo sintattico: parte del predicato.

Snello (cosa?) - aggettivo;

  1. forma iniziale: snella;
  2. caratteristiche morfologiche costanti: qualitative, complete;
  3. caratteristiche morfologiche incoerenti della parola: pieno, grado di comparazione positivo, caso singolare, femminile, nominativo;
  4. ruolo sintattico in una frase: parte del predicato.

Sottile (cosa?) - aggettivo;

  1. forma iniziale: sottile;
  2. caratteristiche costanti morfologiche: qualitative, complete;
  3. caratteristiche morfologiche incoerenti dell'aggettivo: grado di comparazione positivo, caso singolare, femminile, nominativo;
  4. ruolo sintattico: parte del predicato.

Blu (cosa?) - aggettivo;

  1. forma iniziale - blu;
  2. tabella delle caratteristiche morfologiche costanti del nome aggettivo: qualitativa;
  3. caratteristiche morfologiche incoerenti: pieno, grado di comparazione positivo, plurale, caso nominativo;
  4. ruolo sintattico: definizione.

Incredibile (cosa?) - aggettivo;

  1. forma iniziale: sorprendente;
  2. caratteristiche costanti della morfologia: relativa, espressiva;
  3. caratteristiche morfologiche incoerenti: plurale, caso genitivo;
  4. ruolo sintattico in una frase: parte della circostanza.

Caratteristiche morfologiche del verbo

Secondo la morfologia della lingua russa, il verbo è una parte indipendente del discorso. Può denotare un'azione (camminare), una proprietà (zoppicare), un atteggiamento (essere uguale), uno stato (gioire), un segno (imbiancare, mettersi in mostra) di un oggetto. I verbi rispondono alla domanda cosa fare? cosa fare? cosa sta facendo? che cosa hai fatto? o cosa farà? Diversi gruppi di forme di parole verbali hanno caratteristiche morfologiche e caratteristiche grammaticali eterogenee.

Forme morfologiche dei verbi:

  1. La forma iniziale del verbo è l'infinito. È detta anche forma indefinita o immutabile del verbo. Non sono presenti caratteristiche morfologiche variabili;
  2. forme coniugate (personali e impersonali);
  3. forme coniugate: participi e participi.

Analisi morfologica del verbo

  1. forma iniziale - infinito;
  2. caratteristiche morfologiche costanti del verbo:
  1. transitività:
  1. transitivo (usato con nomi accusativi senza preposizione);
  2. intransitivo (non usato con un sostantivo all'accusativo senza preposizione);
ricorrenza: restituibile (c'è -sya, -sya); irrevocabile (no -sya, -sya); tipologia: imperfetta (cosa fare?); perfetto (cosa fare?); coniugazione: I coniugazione (do-eat, do-eat, do-eat, do-eat, do-yut/ut); II coniugazione (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat/at); verbi misti (volere, correre); caratteristiche morfologiche incoerenti del verbo: modo: indicativo: cosa hai fatto? Che cosa hai fatto? cosa sta facendo? che cosa farà?; condizionale: cosa faresti? cosa faresti?; imperativo: fare!; tempo (nell'indicativo: passato/presente/futuro); persona (al presente/futuro, indicativo e imperativo: 1a persona: io/noi, 2a persona: tu/tu, 3a persona: lui/loro); genere (passato, singolare, indicativo e condizionale); numero; ruolo sintattico in una frase. L'infinito può essere qualsiasi membro della frase: predicato: essere una festività oggi; oggetto: Imparare è sempre utile; aggiunta: tutti gli invitati le hanno chiesto di ballare; definizione: aveva un desiderio irresistibile di mangiare; circostanza: sono uscito a fare una passeggiata.

Analisi morfologica dell'esempio verbale

Per comprendere lo schema, conduciamo un’analisi scritta della morfologia del verbo utilizzando l’esempio di una frase:

Dio una volta mandò un pezzo di formaggio al corvo. (favola, I. Krylov)

Inviato (cosa hai fatto?) - parte del verbo del discorso;

  1. modulo iniziale - invia;
  2. tratti morfologici costanti: aspetto perfettivo, transitorio, 1a coniugazione;
  3. caratteristiche morfologiche incoerenti del verbo: modo indicativo, passato, maschile, singolare;
  4. ruolo sintattico in una frase: predicato.

Il seguente esempio online di analisi morfologica di un verbo in una frase:

Che silenzio, ascolta.

Ascolta (fare cosa?) - verbo;

  1. forma iniziale: ascolta;
  2. costanti morfologiche: aspetto perfettivo, intransitivo, riflessivo, 1a coniugazione;
  3. caratteristiche morfologiche incoerenti della parola: modo imperativo, plurale, 2a persona;
  4. ruolo sintattico in una frase: predicato.

Pianifica l'analisi morfologica dei verbi online gratuitamente, sulla base di un esempio tratto da un intero paragrafo:

- Ha bisogno di essere avvertito.

- Non ce n'è bisogno, fagli sapere la prossima volta come infrangere le regole.

- Aspetta, te lo dirò dopo. È entrato! (“Vitello d'oro”, I. Ilf)

Avvertire (cosa fare?) - verbo;

  1. forma iniziale: avvisa;
  2. le caratteristiche morfologiche del verbo sono costanti: perfettivo, transitivo, irrevocativo, 1a coniugazione;
  3. morfologia incoerente della parte del discorso: infinito;
  4. funzione sintattica in una frase: parte del predicato.

Fagli sapere (cosa sta facendo?) - parte verbale del discorso;

  1. forma iniziale: sapere;
  2. caratteristiche morfologiche costanti: forma imperfetta, irrevocabile, transitoria, 1a coniugazione;
  3. morfologia verbale incoerente: imperativo, singolare, 3a persona;
  4. ruolo sintattico in una frase: predicato.

Violare (cosa fare?) - la parola è un verbo;

  1. forma iniziale: violare;
  2. caratteristiche morfologiche costanti: forma imperfetta, irrevocabile, transitoria, 1a coniugazione;
  3. caratteristiche incostanti del verbo: infinito (forma iniziale);
  4. ruolo sintattico nel contesto: parte del predicato.

Aspetta (cosa farai?) - parte del verbo del discorso;

  1. forma iniziale: aspetta;
  2. tratti morfologici costanti: aspetto perfettivo, irrevocabile, transitorio, 1a coniugazione;
  3. caratteristiche morfologiche incoerenti del verbo: modo imperativo, plurale, 2a persona;
  4. ruolo sintattico in una frase: predicato.

Inserito (cosa hai fatto?) - verbo;

  1. forma iniziale - entra;
  2. tratti morfologici costanti: aspetto perfettivo, irreversibile, intransitivo, 1a coniugazione;
  3. caratteristiche morfologiche incoerenti del verbo: passato, modo indicativo, singolare, maschile;
  4. ruolo sintattico in una frase: predicato.