Baby's leren tellen voordat ze praten

Amerikaanse wetenschappers beweren dat het vermogen om getallen te begrijpen al lang vóór de verwerving van spraakvaardigheid tot iemand komt. Het is experimenteel bewezen dat baby's die nog niet zelfstandig kunnen spreken of eten, vaardigheden op het gebied van wiskunde vertonen.

Artsen van de Duke University in North Carolina voerden een experiment uit waaruit bleek dat baby's van zeven maanden nauwkeurig kunnen bepalen hoeveel mensen er op een bepaald moment praten, schrijft The Guardian.

Twintig baby's kregen twee video's te zien waarin vrouwen het woord 'kijk' zeiden. In één video waren twee vrouwen te zien, in de andere drie. Sommige baby's kregen opnames te zien van de stemmen van twee vrouwen die het woord 'kijk' zeiden, anderen kregen opnames te zien van de stemmen van drie vrouwen, en tegelijkertijd kregen de baby's op aangrenzende schermen beide videoclips zonder geluid te zien.

Hierdoor werd het grootste deel (60%) van de tijd besteed aan het kijken naar de juiste video-opname, waarbij het aantal vrouwen overeenkwam met het aantal stemmen in de audio-opname.

De resultaten van het experiment vertegenwoordigen volgens de onderzoekers een voorbeeld van de opkomst bij mensen van wiskundige vaardigheden die verder gaan dan andere zintuigen en sensaties, meldt de Britse publicatie.