Kleine verslaggever

Little Reporter: hoe u uit de eerste hand rapporteert

Schoolexcursies en reizen kunnen echte avonturen worden als je een bandrecorder meeneemt en verslaggever probeert te worden. Dit kan niet alleen een leuke activiteit zijn, maar ook een nuttige ervaring voor een toekomstige journalistieke carrière. In dit artikel laten we u zien hoe u uit de eerste hand kunt rapporteren en interessante geluidseffecten kunt opnemen.

Het eerste dat u moet doen, is een interessante plek kiezen voor een excursie. Dit kan een museum, een park, een dierentuin of een andere plaats zijn die uw kind interessant vindt. Vergeet niet om naast de bandrecorder reservecassettes of batterijen mee te nemen, zodat u op het meest cruciale moment niet zonder opnames komt te zitten.

Als u daar eenmaal bent, laat uw kind dan een kleine testopname maken om er zeker van te zijn dat alles correct werkt. Leg hem uit hoe hij de microfoon op de juiste manier vasthoudt en hoe hij erin moet spreken, zodat de opname duidelijk en begrijpelijk is. Probeer uw kind niet te vertellen wat hij precies moet opschrijven; geef hem keuzevrijheid en onafhankelijkheid.

Als alles gereed is, kunt u beginnen met rapporteren. Moedig uw kind aan om vragen te stellen en in dialoog te gaan met andere museumbezoekers of curatoren. Het is belangrijk om de geluidseffecten die op film kunnen worden opgenomen niet te vergeten. Bijvoorbeeld het geluid van de branding aan de kust, het geluid van kinderstemmen in het park of de geluiden van dieren in de dierentuin. Dit alles zal helpen de sfeer van de plaats te creëren en het rapport levendiger en interessanter te maken.

Nadat de opname is gemaakt, kunt u deze samen met uw kind beluisteren. Bespreek wat er goed ging en wat er verbeterd moet worden. Bedenk dat het hoofddoel van deze les niet is om een ​​perfect rapport te krijgen, maar om het kind te boeien en hem te helpen nieuwe dingen te leren over de wereld om hem heen.

Kortom, verslag uitbrengen vanaf de scène is een leuke activiteit die uw kind zal helpen communicatie- en creativiteitsvaardigheden te ontwikkelen. Het belangrijkste is dat je hem niet dwingt om te doen wat jij leuk vindt, niet wat hij leuk vindt, maar hem de kans geeft om zelfstandig te kiezen wat voor hem interessant zal zijn.