Är det långt?

När du går med ditt barn, välj ett föremål inte långt från dig, till exempel en brandtrappa på ett hus, och räkna hur många steg det finns till det. Välj sedan något annat. Jämför hur olika avståndet till båda objekten är, mätt i steg.

Försök att uppskatta med ditt barn hur många steg det kommer att ta för att närma sig något nära föremål. Det tog dig till exempel tjugo steg att komma till brevlådan, men gissa nu, det kommer att ta fler eller färre steg för att komma till sandlådan.

Du kan gå till en plats med normala steg, sedan vända dig om och se hur många färre steg det tar dig om du går tillbaka med jättesteg.

Mäter avståndet

Om du har äldre barn i närheten, ta med dig ett måttband och visa hur ett avstånd på en centimeter, en meter, tio meter ser ut. Mät detta avstånd genom att bestämma hur många steg du behöver ta för att gå en meter. Mät några avstånd i steg och gör det sedan igen med ett måttband för att kontrollera hur noggrann du var.