Дислалія (Dyslalia) - розлад артикуляції, у якому хворий правильно використовує словниковий запас, але неправильно вимовляє деякі звуки (косномовність). Дислалія є характерним симптомом дефекту мови, набутого дітьми, які з дитинства страждають на афазію.
Дислалія - це розлад артикуляції, який проявляється у неправильній вимові звуків. Це може бути пов'язане з дефектами розвитку мови, такими як афазія, яка є порушенням здатності говорити та розуміти мову. Дислалія може бути спричинена різними факторами, включаючи генетичні особливості, неврологічні порушення та соціальні фактори.
Дислалія зазвичай проявляється в ранньому дитинстві і може бути пов'язана із затримкою мовного розвитку. Діти з дислалією можуть мати проблеми з вимовою звуків, таких як “р”, “л”, “ш”, “ж” та інших. Вони також можуть мати труднощі з вимовою слів, які містять ці звуки.
Одним із найпоширеніших симптомів дислалії є недорікуватість, коли дитина неправильно вимовляє звуки. Наприклад, дитина може говорити "папка" замість "тато" або "живот" замість "тварина".
Лікування дислалії може включати логопедичні заняття, які спрямовані на поліпшення вимови звуків і слів. Також можуть використовуватися спеціальні вправи для розвитку моторику артикуляції.
Незважаючи на те, що дислалія не є серйозним захворюванням, вона може негативно впливати на соціальну адаптацію дитини. Тому важливо розпочати лікування якомога раніше, щоб допомогти дитині подолати цей дефект мови та досягти успіху в житті.
Дислалія – розлад вимови, порушення відтворення звуків, слів чи фраз.
Зазвичай під цим терміном розуміють неправильну вимову та невиразне звуко-сприйняття мови. Причиною дефекту найчастіше стають такі захворювання, як логоневроз, афазія. У деяких випадках дислалія – це індивідуальна особливість (специфіка) формування мовних навичок. У будь-якому разі визначення «дизартрія» носить характер «зворотний» – мова нечітка, змащена. Зазвичай дефекти вимови усувають у дитячому віці, проте навіть дорослі люди можуть мати справу з проблемою дислалії. Щоб діагностувати захворювання у дитини, зазвичай не потрібна наявність лікарського диплома: достатньо поспостерігати за його мімікою та діями, вимовою, наявністю заїкуватості. Батьки ставлять діагнози, ґрунтуючись на тому, чи використовує їх дитина якісь літери неправильно, надто швидко або в протилежному напрямку тому, що вважається правильною, або не всі літери. Крім того, помітні зміни у вимові або напруженість при спілкуванні з іншими людьми також можуть бути ознаками мовної дислалії. Як правило, через відсутність медичної освіти люди часто надають своїм висновкам надмірної важливості, вимагаючи встановити діагноз якнайшвидше, тоді як батьківські припущення щодо стану дизартрії в поодиноких випадках призводять до лікування. Найчастіше у людей з таким дефектом мови порушується вимова приголосних і шиплячих звуків "ш", "щ", "с", "з", мимовільних звуків, таких як "л", "р", "ц". Недостатній розвиток моторики під час становлення мови сприяє появі дефектів – через невеликий досвід артикуляційної діяльності вимова не виходить досить правильною. Якщо органи артикуляції ще повністю сформовані