Dyslalia

Dyslalia is een articulatiestoornis waarbij de patiënt de woordenschat correct gebruikt, maar sommige klanken verkeerd uitspreekt (tonggebonden). Dyslalia is een kenmerkend symptoom van een spraakgebrek dat is verworven bij kinderen die sinds hun kindertijd aan afasie lijden.



Dyslalia is een articulatiestoornis die resulteert in een onjuiste uitspraak van klanken. Dit kan te wijten zijn aan gebreken in de spraakontwikkeling, zoals afasie, een stoornis in het vermogen om te spreken en spraak te begrijpen. Dyslalia kan worden veroorzaakt door verschillende factoren, waaronder genetica, neurologische aandoeningen en sociale factoren.

Dyslalia verschijnt meestal in de vroege kinderjaren en kan gepaard gaan met een vertraagde spraakontwikkeling. Kinderen met dyslalia kunnen moeite hebben met het uitspreken van geluiden zoals “r”, “l”, “sh”, “z” en andere. Ze kunnen ook moeite hebben met het uitspreken van woorden die deze geluiden bevatten.

Een van de meest voorkomende symptomen van dyslalia is de mond vol tanden, die optreedt wanneer een kind geluiden verkeerd uitspreekt. Een kind kan bijvoorbeeld ‘map’ zeggen in plaats van ‘vader’ of ‘buik’ in plaats van ‘dier’.

Behandeling voor dyslalia kan logopediesessies omvatten die gericht zijn op het verbeteren van de uitspraak van geluiden en woorden. Speciale oefeningen kunnen ook worden gebruikt om de articulatorische motoriek te ontwikkelen.

Ondanks het feit dat dyslalia geen ernstige ziekte is, kan het een negatieve invloed hebben op de sociale aanpassing van het kind. Daarom is het belangrijk om zo vroeg mogelijk met de behandeling te beginnen om het kind te helpen dit spraakgebrek te overwinnen en succes in het leven te behalen.



Dyslalia is een uitspraakstoornis, een stoornis in de reproductie van geluiden, woorden of zinsdelen.

Meestal verwijst deze term naar onjuiste uitspraak en onduidelijke spraakperceptie. De oorzaak van het defect zijn meestal ziekten zoals logoneurose en afasie. In sommige gevallen is dyslalia een individueel kenmerk (specificiteit) van de vorming van spraakvaardigheid. In ieder geval is de definitie van "dysartrie" van "omgekeerde" aard: de spraak is onduidelijk en wazig. Meestal worden uitspraakfouten in de kindertijd gecorrigeerd, maar zelfs volwassenen kunnen met het probleem van dyslalia te maken krijgen. Om een ​​ziekte bij een kind te diagnosticeren, heb je meestal geen medisch diploma nodig: het is voldoende om zijn gezichtsuitdrukkingen en acties, uitspraak en de aanwezigheid van stotteren te observeren. Ouders stellen diagnoses op basis van de vraag of hun kind letters verkeerd, te snel of in de tegenovergestelde richting gebruikt van wat als correct wordt beschouwd, of niet alle letters. Bovendien kunnen merkbare veranderingen in uitspraak of spanning bij het communiceren met anderen ook tekenen zijn van spraakdyslalia. Als gevolg van het gebrek aan medische opleiding hechten mensen in de regel vaak overmatig belang aan hun bevindingen en eisen ze zo snel mogelijk een diagnose, terwijl de aannames van ouders over de aandoening van dysartrie zelden tot genezing leiden. Meestal hebben mensen met een dergelijk spraakgebrek een verminderde uitspraak van medeklinkers en sissende geluiden "sh", "sch", "s", "z" en onwillekeurige geluiden zoals "l", "r", "ts". Onvoldoende ontwikkeling van motorische vaardigheden tijdens de ontwikkeling van spraak draagt ​​bij aan het optreden van defecten - vanwege weinig ervaring met articulatorische activiteit is de uitspraak niet voldoende correct. Als de articulatieorganen nog niet volledig zijn gevormd