Dyslalie

Unter Dyslalie versteht man eine Artikulationsstörung, bei der der Patient den Wortschatz korrekt verwendet, einige Laute jedoch falsch ausspricht (zungengebunden). Dyslalie ist ein charakteristisches Symptom einer Sprachstörung, die bei Kindern auftritt, die seit ihrer Kindheit an Aphasie leiden.



Dyslalie ist eine Artikulationsstörung, die zu einer falschen Aussprache von Lauten führt. Dies kann auf Sprachentwicklungsstörungen wie Aphasie zurückzuführen sein, bei der es sich um eine Störung der Fähigkeit zu sprechen und Sprache zu verstehen handelt. Dyslalie kann durch eine Vielzahl von Faktoren verursacht werden, darunter genetische Veranlagung, neurologische Störungen und soziale Faktoren.

Dyslalie tritt meist im frühen Kindesalter auf und kann mit einer verzögerten Sprachentwicklung einhergehen. Kinder mit Dyslalie können Schwierigkeiten haben, Laute wie „r“, „l“, „sh“, „z“ und andere auszusprechen. Möglicherweise haben sie auch Schwierigkeiten, Wörter auszusprechen, die diese Laute enthalten.

Eines der häufigsten Symptome einer Dyslalie ist die Sprachlosigkeit, die auftritt, wenn ein Kind Laute falsch ausspricht. Beispielsweise kann ein Kind „Ordner“ statt „Papa“ oder „Bauch“ statt „Tier“ sagen.

Die Behandlung von Dyslalie kann Sprachtherapiesitzungen umfassen, die darauf abzielen, die Aussprache von Lauten und Wörtern zu verbessern. Durch spezielle Übungen kann auch die Artikulationsmotorik trainiert werden.

Obwohl Dyslalie keine schwerwiegende Erkrankung ist, kann sie sich negativ auf die soziale Anpassung des Kindes auswirken. Daher ist es wichtig, so früh wie möglich mit der Behandlung zu beginnen, um dem Kind zu helfen, diese Sprachbehinderung zu überwinden und im Leben erfolgreich zu sein.



Dyslalie ist eine Aussprachestörung, eine Störung bei der Wiedergabe von Lauten, Wörtern oder Phrasen.

Typischerweise bezieht sich dieser Begriff auf eine falsche Aussprache und eine undeutliche Sprachwahrnehmung. Die Ursache des Defekts sind meist Krankheiten wie Logoneurose und Aphasie. In manchen Fällen handelt es sich bei Dyslalie um ein individuelles Merkmal (Spezifität) der Sprachbildung. In jedem Fall ist die Definition von „Dysarthrie“ ​​„umgekehrter“ Natur – die Sprache ist unklar, verschwommen. Normalerweise werden Aussprachefehler im Kindesalter korrigiert, aber auch Erwachsene können mit dem Problem der Dyslalie konfrontiert sein. Um eine Krankheit bei einem Kind zu diagnostizieren, ist in der Regel kein medizinisches Diplom erforderlich: Es reicht aus, seine Mimik und Handlungen, seine Aussprache und das Vorhandensein von Stottern zu beobachten. Eltern stellen Diagnosen danach, ob ihr Kind bestimmte Buchstaben falsch, zu schnell oder in die entgegengesetzte Richtung von dem verwendet, was sie für richtig halten, oder nicht alle Buchstaben. Darüber hinaus können auch auffällige Veränderungen der Aussprache oder Anspannung bei der Kommunikation mit anderen Anzeichen einer Sprachdyslalie sein. Aufgrund mangelnder medizinischer Ausbildung messen Menschen ihren Befunden in der Regel zu viel Bedeutung bei und fordern eine schnellstmögliche Diagnose, während elterliche Annahmen über den Zustand der Dysarthrie selten zu einer Heilung führen. Am häufigsten haben Menschen mit einem solchen Sprachfehler eine beeinträchtigte Aussprache von Konsonanten und zischenden Lauten „sh“, „sch“, „s“, „z“ und unwillkürlichen Lauten wie „l“, „r“, „ts“. Eine unzureichende Entwicklung der motorischen Fähigkeiten während der Sprachentwicklung trägt zum Auftreten von Mängeln bei – aufgrund mangelnder Erfahrung in der Artikulationstätigkeit ist die Aussprache nicht ausreichend korrekt. Wenn die Artikulationsorgane noch nicht vollständig ausgebildet sind