Giảng dạy tiến hóa

Thuyết tiến hóa là một ý tưởng khoa học về các quy luật và xu hướng chung trong sự phát triển của các sinh vật sống. Nó dựa trên các định luật cơ bản về vật lý, hóa học và sinh học và mô tả sự tiến hóa của các loài, giống và hình thức văn hóa dưới tác động của sự thay đổi điều kiện môi trường và sự tương tác giữa các quần thể. Thái độ khó chịu, thô lỗ với người khác

Giáo lý tiến hóa là một tập hợp các lý thuyết, khái niệm và quan điểm khoa học giải thích lịch sử, sự hình thành các dạng của thế giới hữu cơ, cũng như quá trình phát triển sự sống trên Trái đất. Việc nghiên cứu những vấn đề này chủ yếu liên quan đến khả năng ứng dụng các kết quả đạt được vào việc nâng cao hiệu quả sử dụng và bảo vệ môi trường tự nhiên. Hiện nay, các khái niệm tiến hóa cung cấp nền tảng khoa học cho các ngành cơ bản tiến bộ - sinh học, sinh thái tiến hóa, di truyền phân tử và môi trường, và ở mức độ thấp hơn là nhân chủng học, khảo cổ học và nhân chủng học. Học thuyết tiến hóa có ý nghĩa quan trọng về phương pháp luận trong hệ thống các bộ môn khoa học tự nhiên. Nhờ những khám phá hiện đại trong lĩnh vực sinh học, nó đã nhận được nhiều cách giải thích khác nhau trong triết học. Là một trong những khái niệm triết học lâu đời nhất và tổng quát nhất, nó nảy sinh như một ý tưởng tổng thể ngay cả trong giai đoạn phát triển đầu tiên của tôn giáo, nhờ sự biện minh cho sự sáng tạo thần thánh của con người, nhưng khi nhìn lại lịch sử, nó chủ yếu nổi bật trong số các triết gia cổ đại. . Hơn nữa, phát triển, nó được chia thành nhiều hệ thống khác nhau. Phần lớn các nhà nghiên cứu khoa học tuân theo khái niệm năng lượng tiến hóa đều nêu bật các khía cạnh khác nhau của việc giảng dạy tiến hóa.