Hội chứng Kanner là một rối loạn di truyền hiếm gặp xuất hiện ở trẻ em khi còn nhỏ. Nó được bác sĩ tâm thần Louis Weinerberg Kaner mô tả vào năm 1934 và được đặt theo tên ông. Hội chứng Kaner là một rối loạn di truyền, nhưng nguồn gốc của nó vẫn chưa được biết rõ.
Các dấu hiệu của hội chứng Canner bao gồm chậm phát triển về thể chất và tinh thần, suy giảm khả năng nói nghiêm trọng cũng như xuất hiện các triệu chứng khác nhau như mất trí nhớ, vụng về, nói năng lạ, sai sót nghiêm trọng trong suy nghĩ, chậm vận động và khiếm khuyết thị giác. Tuy nhiên, biểu hiện cụ thể nhất của bệnh Kaner ở trẻ em chính là hành vi và cách nói chuyện bất thường. Các biểu hiện của bệnh canner có thể khác nhau, tùy thuộc vào mức độ nghiêm trọng của các triệu chứng và tính cách của trẻ. Bệnh có thể xảy ra theo nhiều cách khác nhau và kèm theo nhiều khuyết tật khác nhau nên việc điều trị phải được chỉ định bởi bác sĩ có kinh nghiệm. Có các phương pháp chẩn đoán như xét nghiệm di truyền
Hội chứng Kanner ở trẻ em là một rối loạn tâm thần về phát triển tâm thần, được đặc trưng bởi sự thiếu thích ứng với xã hội, tách biệt, tính cách thu mình và khó hòa đồng. Các trường hợp chẩn đoán bệnh này áp dụng như nhau cho bé trai và bé gái. Tuy nhiên, nó phổ biến nhất ở các bé gái vì chúng dễ dàng thích nghi với xã hội khi mới sinh ra. Sự thiếu hụt trong tương tác xã hội bắt đầu phát triển ở phụ nữ ngay cả khi mang thai, và các triệu chứng tiếp theo của hội chứng sẽ hẹp hơn và khó khắc phục hơn nhiều. Việc thiếu giao tiếp với những người thân yêu và đồng nghiệp góp phần tạo ra sự bí mật do tránh trò chuyện trực tiếp. Nhưng những chiếc mặt nạ này chắc chắn đã trở thành nền tảng cho cuộc sống của họ. Khó chịu, bận tâm đến vẻ bề ngoài và ấn tượng của mình đối với người khác. Họ phải che giấu cảm xúc của mình với người lạ. Họ thường gặp khó khăn trong việc thể hiện cảm xúc và thể hiện tình yêu của mình với người khác.
Việc điều trị hội chứng Kanner được xác định bởi bác sĩ tâm thần kinh và dựa trên liệu pháp tâm lý, thuốc men và phát triển một lối sống đặc biệt (điều này thường liên quan đến việc đi học).
Hội chứng Kanner: Giải mã và hiểu biết
Hội chứng Kanner, còn được gọi là chứng tự kỷ ở trẻ em, là một chứng rối loạn thần kinh ảnh hưởng đến sự phát triển và hoạt động của não. Hội chứng này được mô tả lần đầu tiên bởi bác sĩ tâm thần người Áo Leo Kanner vào năm 1943 và từ đó trở thành chủ đề nghiên cứu và nghiên cứu chuyên sâu.
Trẻ mắc hội chứng Kanner thường biểu hiện các triệu chứng đặc trưng như xa lánh xã hội, khó khăn trong giao tiếp và bất thường về hành vi. Họ có thể có một số sở thích hạn chế và những chuyển động rập khuôn, lặp đi lặp lại. Ngoài ra, trẻ mắc hội chứng Kanner có thể gặp vấn đề về khả năng nói, ngôn ngữ và cảm giác nhạy cảm.
Mặc dù nguyên nhân chính xác của hội chứng Kanner vẫn chưa được biết nhưng nghiên cứu chỉ ra rằng các yếu tố di truyền và môi trường có thể đóng một vai trò trong sự phát triển của hội chứng này. Một số nghiên cứu liên kết hội chứng này với những thay đổi trong gen chịu trách nhiệm về tính dẻo dai và phát triển não bộ.
Điều quan trọng cần lưu ý là hội chứng Kanner không phải là kết quả của nền giáo dục kém hoặc môi trường xã hội. Đó là một rối loạn thần kinh ảnh hưởng đến não và các chức năng của nó. Việc phát hiện sớm và can thiệp chuyên sâu có thể giúp trẻ mắc hội chứng Kanner phát triển các kỹ năng giao tiếp, tương tác xã hội và thích nghi với cuộc sống hàng ngày.
Hiện nay, có nhiều phương pháp và chương trình trị liệu nhằm giúp đỡ trẻ mắc hội chứng Canner. Can thiệp sớm, bao gồm liệu pháp hành vi và giác quan, phục hồi chức năng ngôn ngữ và thể chất, có thể cải thiện đáng kể chất lượng cuộc sống của trẻ em và giúp chúng hòa nhập với xã hội.
Nhận thức và hiểu biết của cộng đồng về hội chứng Kanner cũng đóng một vai trò quan trọng. Tạo một môi trường hỗ trợ và hòa nhập cho trẻ mắc hội chứng Kanner có thể giúp chúng phát triển và phát huy hết tiềm năng của mình.
Mặc dù hội chứng Kanner đặt ra thách thức cho trẻ em và gia đình chúng, nhưng nghiên cứu và nguồn lực hiện tại cho phép chúng ta hiểu rõ hơn về hội chứng này và tăng cường sự trợ giúp và hỗ trợ. Nỗ lực nâng cao nhận thức và thực hiện các hoạt động hòa nhập cho phép chúng ta tạo ra một xã hội thân thiện và thấu hiểu hơn cho tất cả thành viên, bao gồm cả trẻ em bị ảnh hưởng bởi hội chứng Kanner.