Syndrome de Kanner

Le syndrome de Kanner est une maladie génétique rare qui apparaît chez les enfants à un âge précoce. Elle a été décrite par le psychiatre Louis Weinerberg Kaner en 1934 et porte son nom. Le syndrome de Kaner est une maladie héréditaire, mais son origine reste inconnue.

Les signes du syndrome de Canner comprennent un développement mental et physique lent, de graves troubles de la parole, ainsi que l'apparition de divers symptômes tels que la démence, la maladresse, un discours étrange, de graves erreurs de réflexion, un retard des mouvements et des défauts visuels. Cependant, la manifestation la plus spécifique de la maladie de Kaner chez les enfants est leur comportement et leur manière de parler inhabituels. Les manifestations de la canner peuvent varier en fonction de la gravité des symptômes et de l'individualité de l'enfant. La maladie peut survenir de différentes manières et s'accompagner de divers défauts, le traitement doit donc être prescrit par un médecin expérimenté. Il existe des méthodes de diagnostic telles que les tests génétiques



Le syndrome de Kanner chez l'enfant est un trouble mental du développement mental, caractérisé par un manque d'adaptation sociale, un détachement, une personnalité renfermée et insociable. Les cas de diagnostic de cette maladie s'appliquent également aux garçons et aux filles. Cependant, elle est plus fréquente chez les filles, car leur adaptation sociale à la naissance est plus facile. Un déficit d'interaction sociale commence à se développer chez les femmes même pendant la grossesse, et les symptômes ultérieurs du syndrome sont plus limités et beaucoup plus difficiles à corriger. Le manque de communication avec les proches et les pairs contribue à l'émergence du secret en évitant les conversations directes. Mais ces masques deviennent fermement la base de leur vie. Irritable, préoccupé par son apparence et l’impression qu’il fait sur les autres. Ils doivent cacher leurs sentiments aux étrangers. Ils ont souvent du mal à exprimer leurs émotions et à montrer leur amour aux autres.

Le traitement du syndrome de Kanner est déterminé par un neuropsychiatre et repose sur une psychothérapie, des médicaments et le développement d'un mode de vie particulier (il s'agit généralement de la fréquentation scolaire).



Syndrome de Kanner : décodage et compréhension

Le syndrome de Kanner, également connu sous le nom d'autisme infantile, est un trouble neurologique qui affecte le développement et le fonctionnement du cerveau. Ce syndrome a été décrit pour la première fois par le psychiatre autrichien Leo Kanner en 1943 et a depuis fait l'objet de recherches et d'études approfondies.

Les enfants souffrant du syndrome de Kanner présentent généralement des symptômes caractéristiques tels que le retrait social, des difficultés de communication et des anomalies comportementales. Ils peuvent avoir une gamme limitée d’intérêts et des mouvements répétitifs et stéréotypés. De plus, les enfants atteints du syndrome de Kanner peuvent éprouver des problèmes d’élocution, de langage et de sensibilité sensorielle.

Bien que les causes exactes du syndrome de Kanner soient encore inconnues, les recherches indiquent que des facteurs génétiques et environnementaux pourraient jouer un rôle dans son développement. Certaines études associent le syndrome à des modifications des gènes responsables de la neuroplasticité et du développement cérébral.

Il est important de noter que le syndrome de Kanner n’est pas le résultat d’une mauvaise éducation ou d’un mauvais environnement social. C'est un trouble neurologique qui affecte le cerveau et ses fonctions. Une détection précoce et une intervention intensive peuvent aider les enfants atteints du syndrome de Kanner à développer des compétences en communication, en interaction sociale et en adaptation à la vie quotidienne.

Il existe actuellement de nombreuses approches thérapeutiques et programmes visant à aider les enfants atteints du syndrome de Canner. Une intervention précoce, notamment une thérapie comportementale et sensorielle, une réadaptation orthophonique et physique, peut améliorer considérablement la qualité de vie des enfants et les aider à s'intégrer dans la société.

La sensibilisation du public et sa compréhension du syndrome de Kanner jouent également un rôle important. Créer un environnement favorable et inclusif pour les enfants atteints du syndrome de Kanner peut les aider à se développer et à atteindre leur potentiel.

Bien que le syndrome de Kanner pose un défi pour les enfants et leurs familles, les recherches et ressources actuelles nous permettent de mieux comprendre le syndrome et d'augmenter la disponibilité de l'aide et du soutien. S'efforcer de sensibiliser et de mettre en œuvre des pratiques inclusives nous permet de créer une société plus accueillante et plus compréhensive pour tous ses membres, y compris les enfants touchés par le syndrome de Kanner.