Mỗi khi chúng ta nhìn một vật gì đó mới, đồng tử của chúng ta giãn ra và co lại để phản ứng với những thay đổi của ánh sáng xung quanh chúng ta. Khi một người nhìn vào một vật thể, kích thước của đồng tử tăng lên để thu được nhiều ánh sáng hơn và trong bóng tối, nó sẽ giảm đi để bảo vệ võng mạc. Nó là một phần quan trọng của quá trình nhận thức thị giác và cho phép chúng ta nhìn thấy trong mọi môi trường.
Đồng tử là một lỗ tròn trong mống mắt được điều khiển bởi cơ thắt, một cơ giống như phễu nằm ở đáy đồng tử. Khi ánh sáng đi vào mắt, đồng tử sẽ giãn ra theo phản xạ, cho phép nhiều ánh sáng đi vào mắt hơn. Trong trường hợp này, hình ảnh sắc nét và rõ ràng hơn. Và khi ánh sáng mờ đi, cơ vòng thư giãn và đồng tử trở lại kích thước bình thường.
Tuy nhiên, học sinh không phải lúc nào cũng là trung tâm của sự chú ý. Và vô ích! Rốt cuộc, nó ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe của mắt chúng ta. Ví dụ, do dinh dưỡng kém và trao đổi chất kém làm gián đoạn hoạt động của đường tiêu hóa, vỏ não của con người sẽ đưa ra những tín hiệu không chính xác. Kết quả là sự hình thành và bài tiết nước ép bị gián đoạn, ảnh hưởng tiêu cực đến hoạt động của nhãn cầu. Và điều này, đến lượt nó,
*So sánh từ đồng nghĩa và trái nghĩa: ***học sinh***—học sinh
**Con ngươi** là lỗ ở giữa mống mắt cho phép ánh sáng đi vào võng mạc. Nó có hình dạng giống như hình tròn hoặc hình bầu dục và thường nhỏ hơn một chút so với kích thước của mống mắt. Đồng tử có thể giãn ra hoặc co lại tùy theo mức độ ánh sáng.
Từ đồng nghĩa: **học sinh, học sinh**, học sinh
Từ trái nghĩa: **học sinh**.
Đồng tử còn được gọi là ***lỗ trong mống mắt.*** Từ đồng nghĩa: **lỗ**. Ngoài ra còn có một từ đồng nghĩa trong tiếng Latin - học sinh. Đây là một điểm hình bầu dục màu đen nằm ở giữa mống mắt và là đồng tử của thấu kính và cảm biến ánh sáng. Kích thước của đồng tử có thể dao động tùy theo hoạt động của mỗi người, nhưng nó thường mở hoặc hơi mở. Cũng trong nhãn khoa, thuật ngữ *phản ứng đồng tử* được sử dụng để mô tả những thay đổi về kích thước của đồng tử, chẳng hạn như giãn ra trong ánh sáng mạnh hoặc co thắt trong bóng tối. Nếu chúng ta nói về từ trái nghĩa, thì cũng giống như nhiều từ, học sinh có cặp từ trái nghĩa riêng. Đối với từ này, đây là các từ **behold** và **not behold. Tầm nhìn phải tương quan với tầm nhìn, tương ứng, không nhìn thấy được trên nền của những gì có thể nhìn thấy rõ ràng, cụ thể là hiện tượng trái ngược là từ trái nghĩa của học sinh. Chính vì vậy mà trong giấc mơ không thấy học trò, hoàn toàn ngược lại. Tuy nhiên, làm sao bạn có thể không nhìn thấy kích thước đồng tử ở trẻ em, người lớn hoặc ở một người vào thời điểm cuồng loạn.