禁欲

性或性禁欲（禁欲）。在性生活领域，性活动水平有非常不同的选择，主要取决于个人特征（年龄、性欲的严重程度等）。

在性成熟时期（参见性生活），每个人都会建立自己的性活动节奏或水平。通常，在性交以及由此产生的满足感之后，性唤起会逐渐增加（取决于性欲的严重程度），并在下一次性接触时消除。

当通常的性活动节奏被打乱时（例如，由于失去永久的性伴侣），所谓的各种表现。强制禁欲。这些表现的严重程度及其主观体验可能有很大不同——取决于年龄、性情、性欲强度等。

基本上，强制禁欲表现为所谓的。神经症样疾病（参见神经症）：烦躁、睡眠障碍、不适感、对性话题的痛苦固执等。

在第 1 章中观察到了明显的禁欲表现。在青春期的年轻男性中。在成年时期，尤其是在老年时期，禁欲更容易被容忍。一种生理保护作用。禁欲期间的机制是梦遗，它可以减轻男性的痛苦表现。

通常，由于建立了足够的性活动水平和制度（婚后章节），性生活变得正常化。婚姻中性生活的正常节奏通常不包括长时间的禁欲。

它是什么？性禁欲是在社会或宗教规范的框架内自愿拒绝性活动。这可以是贞洁，也可以是禁欲主义。人们可能出于多种原因而禁欲，例如宗教信仰、对伴侣的爱、过去的负面经历或个人信仰。

性禁欲并不意味着严格停止性交，而只是限制或控制一个人的性行为。许多支持者相信禁欲是一种有益且健康的生活方式。但反对者则有另一种观点，认为性交能带来快感，因此不应该禁欲。他们还认为，缺乏性活动可能会导致严重后果，例如罹患疾病的风险增加，包括前列腺癌、睾丸癌和其他器官癌。

禁欲的出现历史对于世界上每个国家来说都是独一无二的。然而，导致这种做法发展的主要原因有以下三个：

- 宗教和道德信仰：不同的文化都有提倡贞洁的宗教文本和传统法律。例如，在印度和中国，贞操被特别重视。在斯拉夫民族中，有一个“好妻子”的概念——忠实地等待丈夫、遵守他所有规则的女人。

- 社会早期性教育：在古代，许多文化都有从儿童时期开始性教育的习惯。许多理论指出，一个人必须耐心等待，直到成熟才能变得性活跃。在某些文化中，人们已经确定了一些动机可以导致人们接受早期性教育，例如公众对不成功的婚姻的谴责、母亲为儿子寻找女性伴侣的愿望，以及考虑到可能存在的遗传问题而抚养未来的孩子。

部分地区还流行梅毒等疾病。也许这是性关系的结果，甚至是各个社会的战争和种族灭绝的结果。