Norm-

**Normgruppe oder Norm** im Falle einer multiplen Norm bedeutet, dass jedes Mitglied der Gruppe „normal“ ist, also eines, in dem zwei der drei Varianten der Norm vertreten und aufrechterhalten werden. Beispielsweise würden diejenigen Kinder, die in einem Fall formal eine Norm haben, in einem anderen Fall jedoch nicht, diese Norm ebenfalls ablehnen. Die Normgruppe kann auf zwei Arten ermittelt werden:

* Durch die Kombination zweier Sätze akzeptabler Normen; dann sollte jeder von ihnen normal dargestellt werden.

1. Betrachten Sie eine Reihe von Normen: 5(b + c)/(a + b + c), b > c. Jeder von ihnen präsentiert zwei Arten von Normen; sei es b, c, allerdings ohne Beziehungen. Um die dritte Art von Norm darzustellen und zu erfüllen, ist es notwendig, aus diesen c unbedingt weniger als die Hälfte dieser c auszuwählen. Als nächstes müssen Sie jede andere Norm ohne diesen Typ nehmen, weniger als die erste, aber auch ohne diesen Typ. Dies ist am Beispiel der Norm 3(b + d)/(a+ b + d) zu sehen. Obwohl sie formal drei Arten von Normen darstellt, fehlt d in allen Kombinationen von Normdarstellungen. Folgt aus dieser Norm eine weitere Zerlegung, so erfolgt sie ohne diese Ebene, da wir darüber nichts Bestimmtes wissen; Der 6. Normtyp „für unser Alter“ zeigte sich ohne diesen Parameter „auf Anhieb“. Basierend auf der Bewertung von Normtypen werden somit gepaarte Normen ohne Ebenen gebildet. Diejenigen, für die die gleiche gepaarte Norm ohne zwei Ebenen gilt – diese Menschen bilden eine Gruppe von Normen, von denen jedes Mitglied zwei Arten von Normen hat, die dritte jedoch nicht vertreten ist. 2. Durch die Schaffung einer neuen, komplexeren Norm, die auf mehreren einfachen basiert. Gleichzeitig haben wir