Norm-

**Normgroep of norm** betekent in het geval van een meervoudige norm dat elk lid van de groep “normaal” is, dat wil zeggen een groep waarin twee van de drie varianten van de norm vertegenwoordigd zijn en in stand worden gehouden. Zo zouden kinderen die in het ene geval formeel een norm hebben, maar in het andere geval niet, deze norm ook weigeren. De normgroep kan op twee manieren worden verkregen:

* Door een paar sets aanvaardbare normen te combineren; dan zou elk van hen normaal moeten worden weergegeven.

1. Beschouw een reeks normen: 5(b + c)/(a + b + c), b > c. Elk van hen presenteert twee soorten normen; laat het b, c zijn, hoewel zonder relaties. Om het derde type norm te vertegenwoordigen en te vervullen, is het noodzakelijk om strikt minder dan de helft van deze c uit deze c te kiezen. Vervolgens moet je een andere norm nemen zonder dit type, minder dan de eerste, maar ook zonder dit type. Dit is te zien in het voorbeeld van norm 3(b + d)/(a+ b + d). Hoewel het formeel drie soorten normen vertegenwoordigt, ontbreekt d in alle combinaties van normrepresentaties. Als uit deze norm verdere ontbinding volgt, wordt deze uitgevoerd zonder dit niveau, omdat we er niets definitiefs over weten; Het zesde type norm “voor onze tijd” toonde zich “vanaf het begin” zonder deze parameter. Op basis van de beoordeling van soorten normen worden dus gepaarde normen zonder niveaus gevormd. Degenen voor wie dezelfde gepaarde norm met de afwezigheid van twee niveaus geldt: deze mensen vormen een groep normen, waarvan elk lid twee soorten normen heeft, maar de derde is niet vertegenwoordigd. 2. Door een nieuwe, complexere norm te creëren, gebaseerd op verschillende eenvoudige normen. Tegelijkertijd wij