Μειονέκτημα

Χάντικαπ: τι είναι και πώς να το περιγράψω σωστά;

Οι ανάπηροι είναι ένας όρος που χρησιμοποιείται συχνά στην ιατρική πρακτική και στο δημόσιο λόγο για να περιγράψει τα άτομα με αναπηρίες. Ωστόσο, για να κατανοήσουμε τι είναι ένα άτομο με αναπηρία, είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε την ορολογία που χρησιμοποιείται σε αυτόν τον τομέα.

Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας (ΠΟΥ), ένα άτομο με αναπηρία είναι ένα άτομο με κάποια αναγνωρισμένη δομική αναπηρία (αδυναμία) που βιώνει μερική ή πλήρη ανικανότητα να εκτελέσει οποιαδήποτε κοινωνική, επαγγελματική ή άλλη δραστηριότητα στην οποία θα ήθελε να ασχοληθεί. Ταυτόχρονα, υποδεικνύεται ο βαθμός της μερικής ή πλήρους αδυναμίας του να εκτελέσει οποιαδήποτε δραστηριότητα σε σύγκριση με εκπροσώπους της ομάδας ελέγχου που δεν έχουν τέτοια αδυναμία.

Ωστόσο, πρέπει να σημειωθεί ότι ο όρος «ανάπηρος» μπορεί να είναι προσβλητικός και να γίνει αρνητικός αντιληπτός από κάποιους. Αντίθετα, είναι προτιμότερο να χρησιμοποιούνται όροι που αντικατοπτρίζουν όχι μόνο τους περιορισμούς ενός ατόμου αλλά και τις δυνατότητες ενός ατόμου, όπως «άτομο με αναπηρία» ή «άτομο με αναπηρία».

Για την ακριβέστερη περιγραφή της κατάστασης ενός ατόμου, χρησιμοποιούνται πρόσθετοι όροι, όπως «ανωμαλία», «ελάττωμα», «δυσμορφία» ή «δυσλειτουργία». Ωστόσο, η χρήση αυτών των όρων μπορεί να οδηγήσει σε σύγχυση, επομένως η ομάδα εργασίας του ΠΟΥ πρότεινε τη χρήση του γενικού όρου «αναπηρία», ο οποίος αντικατοπτρίζει όχι μόνο τις δομικές βλάβες, αλλά και τους κοινωνικούς και οικονομικούς περιορισμούς που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία.

Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι οι περιορισμοί που σχετίζονται με μια αναπηρία μπορεί να είναι σωματικοί, ψυχικοί ή πνευματικοί. Θα πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι οι αναπηρίες μπορεί να είναι προσωρινές ή μόνιμες και μπορεί να προκληθούν από ποικίλες αιτίες, συμπεριλαμβανομένων γενετικών ανωμαλιών, τραυματισμών ή ασθενειών.

Σύμφωνα με τη Διεθνή Ταξινόμηση Νοσημάτων (ICD), οι αναπηρίες μπορούν να χωριστούν σε τρεις κατηγορίες:

1. Οργανικές διαταραχές (π.χ. ακρωτηριασμός, παράλυση)
2. Ψυχικές διαταραχές (π.χ. σχιζοφρένεια, κατάθλιψη)
3. Νοητικές αναπηρίες (π.χ. δυσλεξία, δυσαριθμησία)

Το ICD ορίζει επίσης τον βαθμό αναπηρίας, ο οποίος μπορεί να είναι ήπιας, μέτριας ή σοβαρής, ανάλογα με τον βαθμό αναπηρίας του ατόμου. Ωστόσο, πρέπει να σημειωθεί ότι αυτή είναι μόνο μία μέθοδος αξιολόγησης της αναπηρίας και κάθε περίπτωση απαιτεί ατομική προσέγγιση.

Η αναπηρία μπορεί να έχει σημαντικό αντίκτυπο στη ζωή ενός ατόμου, συμπεριλαμβανομένων κοινωνικών, συναισθηματικών και οικονομικών πτυχών. Τα άτομα με αναπηρία συχνά αντιμετωπίζουν προκλήσεις όσον αφορά την πρόσβαση σε δημόσιους χώρους, υπηρεσίες και ευκαιρίες εργασίας, γεγονός που μπορεί να οδηγήσει σε κοινωνική απομόνωση και οικονομική εξάρτηση.

Ωστόσο, η σύγχρονη κοινωνία προσπαθεί να διασφαλίσει ότι τα άτομα με αναπηρίες έχουν ίσες ευκαιρίες και δικαιώματα συμμετοχής στην κοινωνία, συμπεριλαμβανομένης της πρόσβασης στην εκπαίδευση, τις θέσεις εργασίας και τις υπηρεσίες. Για το σκοπό αυτό, υπάρχουν διάφορα προγράμματα και οργανισμοί που υποστηρίζουν και ενσωματώνουν τα άτομα με αναπηρία στην κοινωνία.

Συμπερασματικά, ο όρος «ΑΜΕΑ» είναι ξεπερασμένος και γίνεται αρνητικά αντιληπτός από κάποιους. Είναι προτιμότερο να χρησιμοποιείτε όρους που αντικατοπτρίζουν όχι μόνο περιορισμούς, αλλά και ανθρώπινες δυνατότητες. Η αναπηρία μπορεί να έχει σημαντικό αντίκτυπο στη ζωή ενός ατόμου, ωστόσο, η σύγχρονη κοινωνία προσπαθεί να διασφαλίσει ότι τα άτομα με αναπηρία έχουν ίσες ευκαιρίες και δικαιώματα συμμετοχής στην κοινωνία.

Άτομα με ειδικές ανάγκες - ποιοι είναι;

Αναπηρία, ανάπηρος από το λατινικό invalidus - _αδύναμος, ανίσχυρος_. __Άλλες επιλογές μετάφρασης:__ - ανάπηρος - άτομο με σημαντικές δυσκολίες σε ορισμένες καταστάσεις ζωής - ανάπηρος - διανοητικά καθυστερημένος - που ουσιαστικά σημαίνει __υστερία στην πνευματική ανάπτυξη και τη σωματική διαμόρφωση__, αλλά __δεν_ καθορίζει την πνευματική του ανεπάρκεια, το νοητικό επίπεδο απουσία ασθενέστερου ψυχοσυναισθηματικά χαρακτηριστικά.

~~ __Σε σχέση με τα __RGBS_* μπορούμε να πούμε ότι __είναι __τεχνητά __εξαρτώμενα από το περιβάλλον. Αναγκαστικά, η ζωή ενός ατόμου με αναπηρία εξαρτάται από τους ανθρώπους γύρω του· η αναγκαστική απομόνωση από την κοινωνία συμβαίνει με μόνιμο ή παρατεταμένο περιορισμό της δραστηριότητας της ζωής.__ Πρόκειται για _μερική ή πλήρη_ανικανότητα ή πλήρη εξάρτηση από εξωτερικές πηγές. Ένα άτομο με αναπηρία σύμφωνα με το RGBS αποτελεί άνευ όρων __πηγή κοινωνικού κινδύνου__ για την κοινωνία, αφού είναι ανίκανο ή περιορισμένο σε έναν συγκεκριμένο τομέα της ζωής.

Άτομα με αναπηρία (ΑμεΑ) και η ζωή τους

Άτομο με αναπηρία είναι ένα άτομο που έχει περιορισμένη σωματική ή ψυχολογική ικανότητα να εκτελέσει μια συγκεκριμένη εργασία ή δραστηριότητα. Σε αυτό το πλαίσιο, ένα άτομο με αναπηρία εκλαμβάνεται ως μια κοινωνική ομάδα που χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή και υποστήριξη από την κοινωνία. Ωστόσο, η ζωή για τα άτομα με αναπηρία δεν είναι πάντα εύκολη. Στις περισσότερες περιπτώσεις αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην καθημερινή ζωή που επηρεάζουν τη συναισθηματική τους κατάσταση και τη συνολική ποιότητα ζωής τους.

Μία από τις κύριες προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία είναι η πρόσβαση σε ποιοτική υγειονομική περίθαλψη. Πολλά άτομα με αναπηρίες αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην απόκτηση εξειδικευμένων φαρμάκων και ιατρικών υπηρεσιών λόγω της απρόσιτης ιατρικής υποδομής. Επιπλέον, το κόστος της υγειονομικής περίθαλψης μπορεί να είναι πολύ υψηλό, καθιστώντας το μη προσιτό για πολλά άτομα με αναπηρία.

Μια άλλη ανησυχία είναι η οικονομική ευημερία. Πολλά άτομα με αναπηρία αντιμετωπίζουν οικονομικές δυσκολίες επειδή το κόστος των υπηρεσιών υγειονομικής περίθαλψης και αποκατάστασης που χρειάζονται μπορεί να είναι δυσβάσταχτο. Αυτό οδηγεί σε υποβάθμιση της ποιότητας ζωής και μειώνει την εμπιστοσύνη στο μέλλον.

Επιπλέον, τα άτομα με αναπηρίες ενδέχεται να αντιμετωπίσουν διακρίσεις στην κοινωνία. Συχνά οι άνθρωποι τους αντιμετωπίζουν με ασέβεια, μη κατανοώντας πώς μπορούν να περιοριστούν οι ευκαιρίες των ατόμων με αναπηρία. Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε κοινωνική απομόνωση και ελλείμματα επικοινωνίας, κάτι που είναι ιδιαίτερα σημαντικό για τα άτομα με αναπηρίες, των οποίων η σωματική και ψυχολογική ανάπτυξη παραμένει περιορισμένη καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής τους.

Η εκπαίδευση και η απασχόληση γίνονται επίσης δύσκολες για τα άτομα με αναπηρία. Πολλές χώρες έχουν προγράμματα και μαθήματα προσαρμοσμένα για να υποστηρίξουν τα άτομα με αναπηρίες, ωστόσο, αυτά παραμένουν ανέφικτα για την πλειοψηφία των ατόμων με αναπηρία. Η μόνη ευκαιρία για τριτοβάθμια εκπαίδευση και απασχόληση μπορεί να είναι οι εξειδικευμένες παροχές και οι προσιτές τιμές