Langue liée

Langue liée: causes et méthodes de traitement

La langue liée est un trouble de la parole caractérisé par une prononciation incorrecte des sons. Cela peut être dû à diverses raisons, notamment une mauvaise éducation de la parole chez les jeunes enfants, une déformation de l'appareil vocal, une perte auditive, des lésions du système nerveux central et d'autres facteurs.

L’une des formes les plus courantes de blocage de la langue est la bavure lors de la prononciation du son « r ». Cela se produit souvent en raison d'une mauvaise éducation à la parole chez les jeunes enfants, lorsque les parents ou les éducateurs ne surveillent pas leur parole.

Cependant, le blocage de la langue peut également être causé par des raisons physiologiques, par exemple une déformation de l'appareil vocal, comme un mauvais positionnement des dents, une béance, un palais dur étroit ou plat, ses fentes, une paralysie du palais mou, de la langue, etc. En outre, une violation de la prononciation des sons est souvent associée à une perte auditive, lorsque le patient a des difficultés à entendre les mots prononcés et est privé de la capacité de les contrôler auditivement.

Le traitement de la langue liée dépend de sa cause. Si la cause est une mauvaise éducation de la parole, les défauts sont corrigés par un orthophoniste. Il peut aider l'enfant avec divers exercices et jeux qui l'aideront à prononcer correctement les sons.

Si la cause du blocage de la langue est une structure incorrecte de l'appareil vocal, le blocage de la langue est alors éliminé à l'aide de dispositifs et de prothèses spéciaux, tels que des verrous orthodontiques. Dans certains cas, une intervention chirurgicale, comme la chirurgie plastique, peut être nécessaire.

Il est très important de commencer la formation de la parole dès le plus jeune âge préscolaire, afin qu'une parole correcte soit formée au moment où ils entrent à l'école. Dans notre pays, il existe un grand nombre d'établissements préscolaires pour les enfants présentant de graves troubles de la parole : jardins d'enfants spécialisés, crèches, hôpitaux médicaux et sanatoriums. Les parents peuvent également aider leurs enfants en surveillant leur discours et en recherchant l’aide d’un professionnel en cas de besoin.

En général, plus le travail médical et pédagogique visant à corriger la langue bloquée chez un enfant est commencé tôt, plus les chances d'une issue favorable sont grandes. Cependant, même si la paralysie de la langue survient chez un adulte, elle peut également être traitée avec succès si vous contactez des spécialistes en temps opportun.

Nous apprenons la capacité de parler, d’exprimer nos pensées de manière cohérente et d’écouter activement les autres dès l’enfance. Il semblerait que la capacité de parler soit une chose si élémentaire que n'importe qui peut la maîtriser facilement. Cependant, souvent en raison d'un vocabulaire médiocre, du manque de mots nécessaires ou de la peur d'interrompre l'orateur, une personne ne peut pas exprimer pleinement ses pensées ou dire ce qu'elle veut vraiment. Et si certaines personnes, grâce à leur persévérance, améliorent facilement leurs capacités d'élocution, d'autres ont des problèmes même dans un si petit domaine. C'est avec de telles personnes que nous parlerons aujourd'hui d'un concept tel que le silence. Cette condition peut survenir aussi bien chez les enfants que chez les adultes et est presque toujours le résultat d’un dysfonctionnement du système nerveux. Selon des recherches récentes, la parole est une combinaison complexe de mouvements. L'os de la mâchoire inférieure est contrôlé par 32 muscles à la fois, ce qui est nettement plus que la mâchoire inférieure ou supérieure, qui comptent respectivement 5 et 9 muscles. De plus, la plus petite mâchoire est contrôlée par 14 groupes musculaires. Afin de pouvoir déplacer en douceur la mâchoire vers l'oreille, une personne doit sentir le corps avec ses mains. S'il y a des moments de sensibilité musculaire altérée ou de contrôle de tous les muscles qui contrôlent la bouche, alors la personne ne sera tout simplement pas en mesure de prononcer le bon mot ou « cessera d'entendre » son propre discours et l'oubliera. Ainsi, moins la parole d’une personne remplit de fonctions, plus