혀 묶여

혀 묶임 : 원인과 치료 방법

혀 묶임은 소리의 부정확한 발음이 특징인 언어 장애입니다. 이는 어린 아이들의 부적절한 언어 교육, 언어 장치의 변형, 청력 상실, 중추 신경계 손상 및 기타 요인을 포함한 다양한 원인으로 인해 발생할 수 있습니다.

혀 묶임의 가장 흔한 형태 중 하나는 소리 "r"을 발음할 때 버르 소리를 내는 것입니다. 이는 어린 아이들의 부적절한 언어 교육으로 인해 종종 발생하며, 부모나 교육자가 그들의 언어를 모니터링하지 않습니다.

그러나 혀 묶임은 생리적 이유, 예를 들어 치아의 잘못된 위치, 열린 교합, 좁거나 편평한 경구개, 갈라진 틈, 연구개, 혀의 마비 등과 같은 언어 장치의 변형으로 인해 발생할 수도 있습니다. . 또한 환자가 말을 듣는 데 어려움을 겪고 청각적으로 제어할 수 없는 경우 소리 발음 위반이 청력 상실과 관련되는 경우가 많습니다.

혀 묶임의 치료는 원인에 따라 다릅니다. 원인이 부적절한 언어 교육인 경우 언어 치료사가 결함을 교정합니다. 그는 아이가 소리를 올바르게 발음하는 데 도움이 되는 다양한 연습과 게임을 통해 아이를 도울 수 있습니다.

혀 묶임의 원인이 음성 장치의 잘못된 구조인 경우 치열 교정 잠금 장치와 같은 특수 장치 및 보철물의 도움으로 혀 묶임이 제거됩니다. 어떤 경우에는 성형수술 등 수술이 필요할 수도 있습니다.

취학 전 초기부터 언어 형성을 시작하는 것이 매우 중요하므로, 학교에 입학할 때까지 올바른 언어가 형성됩니다. 우리나라에는 전문 유치원, 보육원, 의료 병원 및 요양소 등 심각한 언어 장애가 있는 어린이를 위한 유치원 기관이 많이 있습니다. 부모는 또한 자녀의 말을 관찰하고 필요할 때 전문가의 도움을 구함으로써 자녀를 도울 수 있습니다.

일반적으로 어린이의 말뭉침을 교정하기 위한 의료 및 교육학 작업이 조기에 시작될수록 좋은 결과를 얻을 가능성이 커집니다. 그러나 성인에게 혀 묶임이 발생하더라도 적시에 전문의에게 연락하면 성공적으로 치료할 수 있습니다.

우리는 어려서부터 말하는 능력, 자신의 생각을 일관되게 표현하는 능력, 다른 사람의 말을 적극적으로 듣는 능력을 배웁니다. 말하는 능력은 누구라도 쉽게 익힐 수 있는 초보적인 능력인 것 같습니다. 그러나 어휘력 부족, 필요한 단어 부족 또는 말하는 사람을 방해하는 것에 대한 두려움으로 인해 사람은 자신의 생각을 완전히 표현하거나 실제로 원하는 것을 말할 수 없습니다. 그리고 어떤 사람들은 인내 덕분에 쉽게 말하기 능력을 향상시키는 반면, 다른 사람들은 그렇게 작은 문제에도 문제가 있습니다. 오늘 우리가 혀 묶임과 같은 개념에 대해 이야기하는 것은 그러한 사람들과 함께입니다. 이 상태는 어린이와 성인 모두에게 발생할 수 있으며 거의 ​​항상 일종의 신경계 기능 장애의 결과입니다. 최근 연구에 따르면 말은 움직임의 복잡한 조합입니다. 아래턱뼈는 한 번에 32개의 근육에 의해 제어되는데, 이는 아래턱과 위턱이 각각 5개와 9개의 근육을 가지고 있는 것보다 훨씬 더 많습니다. 또한 가장 작은 턱은 14개의 근육 그룹에 의해 제어됩니다. 턱을 귀쪽으로 부드럽게 움직이기 위해서는 손으로 몸을 느껴야합니다. 근육 민감도가 손상되거나 입을 제어하는 ​​모든 근육에 대한 제어가 손상된 경우, 그 사람은 올바른 단어를 발음할 수 없거나 자신의 말을 "듣지 않고" 잊어버릴 것입니다. 따라서 사람의 말이 수행하는 기능이 적을수록,