Nerwica dziecięca

Nerwica dziecięca jest zaburzeniem psychicznym, które objawia się dziecięcą spontanicznością w zachowaniu, bezradnością i kapryśnością zachowań. Osoby cierpiące na to zaburzenie mogą wydawać się naiwne, nieudolne i niedojrzałe.

Przyczyny nerwicy dziecięcej mogą być różne, m.in. uraz psychiczny, czynniki genetyczne, wychowanie w rodzinie czy brak socjalizacji. Częstym przejawem jest właśnie brak socjalizacji, czyli brak kontaktu ze światem zewnętrznym (w dzieciństwie i młodości), brak zainteresowania czymkolwiek (brak chęci kształtowania własnej osobowości), zaufanie do ludzi wokół i bezradność w warunkach społecznych i inne trudności, które można zaobserwować u osób cierpiących na to zaburzenie. Chociaż objawy mogą przybierać różne formy, wiele z nich wiąże się z niewłaściwym zachowaniem i słabościami.

Jedną z głównych cech osób obsesyjnych jest poczucie niemożności poradzenia sobie z trudnymi sytuacjami bez pomocy innych osób. W takich przypadkach mogą szukać opieki, wsparcia i wsparcia, aby czuć się potrzebni i chronieni.

Osoby cierpiące na obsesję często wykazują brak wiary, pewności siebie i autonomii, a także niekontrolowane podejmowanie decyzji, podporządkowanie się innym i nastawienie na intymność. Wiele osób z zachowaniami obsesyjnymi cierpi również na zwiększoną bezbronność i potrzebuje opieki i wsparcia. Ciągle martwią się tym, jak postrzegają ich inni, i dążą do większego uznania i intymności.

Najlepszym sposobem na przezwyciężenie objawów nerwicy dziecięcej jest konsultacja z psychologiem lub psychiatrą. Ważne jest, aby rozpoznać swoją wrażliwość i zacząć pracować nad wzmocnieniem poczucia własnej wartości oraz rozwojem odpowiedzialności i umiejętności podejmowania decyzji. Bardzo pomocne może być także wsparcie rodziny i przyjaciół.

Infantylizm można przypisać objawom układu nerwowego u dorosłych. Powstają w wyniku organicznych uszkodzeń mózgu, chorób obwodowego układu nerwowego i przewlekłych infekcji. Cechą infantylizmu jest opóźnienie w rozwoju procesów umysłowych osoby dorosłej w kierunku emocjonalnym, wolicjonalnym i afektywnym. Jego cechy zależą od indywidualnych cech danej osoby.

Przyczyny rozwoju nerwicy dziecięcej Brak profilaktyki chorób wieku dziecięcego. Może to być na przykład wynikiem niewłaściwego traktowania dzieci lub urazów. Takie dzieci w przyszłości napotykają pewne trudności, które są bezpośrednio związane z problemami zdrowotnymi. Ta kategoria osób jest podatna na częste przejadanie się, cierpi na wrażliwość na pogodę, doświadcza napadów senności, częstego strachu ze łzami, drżenia kończyn w stresujących sytuacjach itp. W dzieciństwie tacy ludzie są dość agresywni, kapryśni, skłonni do histerii, bardzo trudno jest im uporać się z trudnościami pojawiającymi się w życiu. W miarę dorastania doświadczają częstych niepokojących snów, stanu apatycznego, zmęczenia, częstych negatywnych myśli, zespołu chronicznego zmęczenia, myśli o samotności oraz uczucia ciągłego niepokoju i niepokoju. Rozwój infantylizacji następuje w okresie dojrzewania i wczesnej młodości. Jednocześnie poziom regulacji emocjonalno-wolicjonalnej zmienia się odwrotnie proporcjonalnie do rozwoju inteligencji. W wieku licealnym tacy ludzie mają absolutnie nieodpowiedni i naiwny pogląd na świat i nie wiedzą, jak nawiązywać relacje interpersonalne z rówieśnikami i dorosłymi. Wywołują litość, bo nie ma poczucia, że ​​pewnego dnia sami wejdą w dorosłość.

Objawy niemowlęce w procesie dojrzewania 1. Jest to labilność emocjonalna, która wyraża się w ostrej zmianie nastroju. Dorośli z infantylizmem czasami popadają w stany apatii, to znaczy popadają w depresję i depresję. W niektórych przypadkach możliwy jest nieuzasadniony płacz i histeria. Czasami możliwe są przejawy agresji wobec innych ludzi, chociaż nie ma ku temu powodu. Potrafią być niezwykle zmienni w swoich uczuciach: miłość ustępuje miejsca lekkomyślnej nienawiści, a bezprzyczynowa zazdrość zamienia się w niewytłumaczalną radość. Dla takiej osoby nie ma różnicy między dobrem a złem, jest jedynie ogólny stosunek do wydarzeń, które dzieją się wokół niego. Wszyscy ludzie dzielą się na tych, którzy mogą mieć na nich pozytywny wpływ, i tych, którym jest to trudne. 2. B