Paragramatismo

Paragramatismo: a arte de escrever e ler

O paragramatismo é um conceito que combina dois aspectos importantes da comunicação: escrita e leitura. O termo vem das palavras gregas "para" (que significa "paralelo" ou "complementar") e "grammata" (que significa "a capacidade de escrever e ler"). Paragramatismo é a habilidade e habilidade de usar efetivamente a forma escrita da linguagem para transmitir informações e compreender textos.

Na moderna sociedade da informação, o paragramatismo desempenha um papel importante. É parte integrante da educação e da comunicação em vários campos de atividade, seja correspondência comercial, investigação académica ou mensagens online. Dominar as habilidades paragramáticas nos permite nos expressar com eficácia, transmitir informações e interagir com outras pessoas por escrito.

Um dos principais aspectos do paragramatismo é a capacidade de criar frases claras e gramaticalmente corretas. A gramática é o alicerce básico da linguagem escrita, e o uso incorreto de estruturas gramaticais pode levar a mal-entendidos e distorção do significado do texto. O uso correto da gramática nos ajuda a ser escritores mais claros, precisos e persuasivos.

O segundo aspecto do paragramatismo é a habilidade de ler e compreender textos. Ler é fundamental para absorver informações e ampliar seus conhecimentos. Dominar as habilidades de leitura nos permite extrair significado do texto, analisar informações, desenvolver o pensamento crítico e expandir nosso vocabulário. A leitura também nos ajuda a nos tornarmos pessoas mais informadas e educadas, capazes de pensamento analítico e criatividade.

Além disso, o paragramatismo também tem significado prático na vida cotidiana. Ajuda-nos a comunicar de forma eficaz com outras pessoas, seja através de e-mail, redes sociais ou cartas. Ter competências paragramaticais bem desenvolvidas contribui para a clareza e precisão das nossas comunicações, e também evita possíveis mal-entendidos e conflitos associados a mal-entendidos sobre o que está escrito.

Como desenvolver habilidades de paragramatismo? É importante praticar constantemente a escrita e a leitura. Leia uma variedade de textos, como livros, artigos, notícias e blogs. Preste atenção às estruturas gramaticais e à estrutura das frases. Escreva textos regularmente, edite e corrija seus trabalhos escritos. Também é útil estudar regras gramaticais e usar dicionários e livros de referência para expandir seu vocabulário e melhorar a precisão do uso das palavras.

Recursos e aplicativos online também podem ser úteis para desenvolver habilidades paragramaticais. Existem vários cursos e exercícios online que podem ajudá-lo a praticar a escrita e a leitura. Existem também aplicativos de verificação gramatical e ortográfica que podem ajudá-lo a corrigir erros e melhorar suas habilidades.

Concluindo, o paragramatismo desempenha um papel fundamental em nossa sociedade moderna. Dominar as habilidades de escrita e leitura é essencial para uma comunicação bem-sucedida e para alcançar objetivos pessoais e profissionais. Desenvolver suas habilidades de paragramação requer prática, estudo e aprimoramento constante, mas é um esforço que vale a pena fazer para melhorar sua eficácia de comunicação e expandir suas capacidades no mundo da palavra escrita.



Paragramatismos

O paragramatismo é uma violação da estrutura e da gramática de uma língua. Este termo vem da ciência da transferência de informações. No mundo da linguística científica, este termo é usado em vários significados. No entanto, pode ser considerado um insulto descrever uma pessoa com um nível de alfabetização extremamente baixo ou uma pessoa ignorante. O que deve ser entendido pela palavra paragramatismo? Um enunciado paragramático é aquele que vai além das regras gramaticais do idioma específico para o qual foi criado. Tais afirmações podem acabar sendo frases inteiras que não são compreendidas pelo falante de uma determinada língua, uma vez que se trata de um fenômeno externo gramaticalmente incorreto. A compreensão do paragrama é uma das “rudimentares”, ou seja, característica da última etapa do desenvolvimento da protolinguagem. Em outras palavras, esse fenômeno caracteriza a fase inicial do desenvolvimento da linguagem (arcaísmo). Por exemplo, quando dizemos “invenção”, a princípio esta palavra deve ser percebida como uma invenção. Estamos falando de palavras lexicais improdutivas com morfemas perdidos, que podem ser interpretadas incorretamente como formas gramaticais de palavras improdutivas. Normalmente, essas palavras raramente são usadas. Freqüentemente, eles podem ser entendidos como a grafia incorreta de palavras produtivas. É claro que a percepção delas como palavras paragramáticas depende do contexto. Assim, a expressão “aparência nojenta” ao descrever a aparência de uma pessoa é considerada uma forma incorreta do adjetivo “desdém” apenas em comparação, como pode ser julgado pelo contexto. E a expressão “sentar em um saco” em vez de “sentar” parece paragramática apenas quando aplicada aos casos em que estamos falando sobre sentar em alguma coisa. Ou seja, no contexto ele está, senta-se ou deita-se sobre alguma coisa, mas nada mais. Assim, variantes paragramáticas podem ser usadas com bastante frequência na literatura e em obras de arte. Muitas pessoas famosas encontraram incidentes semelhantes, que podem ser facilmente descobertos ao estudar sua biografia, por exemplo, Chekhov ou Griboyedov.



O paragramatismo é o fenômeno quando uma pessoa perde a necessidade de criar declarações de fala e textos completos. A degradação gramatical leva ao fato de que uma pessoa não consegue conduzir uma conversa construtiva ou descrever seus pensamentos e emoções. Posteriormente, isso leva ao isolamento, a relacionamentos difíceis na sociedade e à incapacidade de integração na sociedade. Assim, a paragramática é um sintoma de transtornos de saúde mental e é caracterizada como uma síndrome de comprometimento da capacidade de comunicação.

O problema da paragramática surge como resultado da influência negativa de longo prazo dos jovens. A idade crítica para fenômenos paragramáticos é dos 7 aos 25 anos, a maioria dos casos ocorre antes dos 12 anos. As pessoas que sofrem de paragramática não têm mais a oportunidade de impedir o seu desenvolvimento: ela está geneticamente programada nelas. Talvez as crianças que apresentam tal distúrbio nasçam por razões neurológicas: mobilidade excessiva dos processos nervosos, prematuridade física. É bastante difícil identificar dificuldades paragramáticas em crianças, pois nos primeiros estágios há inconsistência nas formas de fala, algumas deficiências de pronúncia e posteriormente podem aparecer perseverações e verbalismo. Devido a esses recursos, as crianças podem compreender facilmente o texto escrito de ouvido. Isso se explica pela necessidade crescente de perceber a informação, de isolar a parte importante do que se ouve. Exemplos vívidos de paragramatismo na infância podem ser a leitura de um texto escrito por outra pessoa, a reprodução de um papel aprendido, a recontagem de diálogos e livros. Se você não notar a presença desses sintomas em tempo hábil, o processo irá piorar. É importante procurar ajuda de um psicoterapeuta desde o início para evitar mais problemas de comunicação e comunicação.

Um paragramático é uma pessoa cuja capacidade de raciocinar está em declínio acentuado.