Εκπαιδευτικές Θεωρίες Ανοσίας

Οι διδακτικές θεωρίες ανοσίας είναι η γενική ονομασία για τις θεωρίες στις οποίες ο πρωταγωνιστικός ρόλος δίνεται στο αντιγόνο στο σχηματισμό της ανοσολογικής απόκρισης. Σύμφωνα με αυτές τις θεωρίες, το αντιγόνο εμπλέκεται άμεσα στο σχηματισμό της ειδικής δομής του αντικαθοριστή ή δρα ως παράγοντας που κατευθύνει τη διαδικασία της βιοσύνθεσης της ανοσοσφαιρίνης στα πλασματοκύτταρα.

Μία από τις πιο διάσημες διδακτικές θεωρίες είναι η έννοια του αντιγονικού ντετερμινισμού, που προτάθηκε από τον Λουί Παστέρ στις αρχές του 19ου αιώνα. Σύμφωνα με αυτή τη θεωρία, τα αντιγόνα είναι καθοριστικοί παράγοντες που καθορίζουν τη δομή των αντισωμάτων και διαμορφώνουν την ανοσολογική απόκριση. Ωστόσο, η σύγχρονη έρευνα δείχνει ότι τα αντιγόνα δεν παίζουν πρωταγωνιστικό ρόλο στον προσδιορισμό της δομής των αντισωμάτων, αλλά μάλλον είναι παράγοντες που επηρεάζουν τη διαδικασία σχηματισμού τους.

Μια άλλη διάσημη διδακτική θεωρία είναι η θεωρία της αντιγονικής διέγερσης που προτάθηκε από τον Peter Medawar τη δεκαετία του 1940. Σύμφωνα με αυτή τη θεωρία, η ανοσολογική απόκριση ενεργοποιείται από αντιγόνα, τα οποία διεγείρουν το σχηματισμό αντισωμάτων. Ωστόσο, αυτή η θεωρία δεν λαμβάνει επίσης υπόψη το ρόλο των αντιγόνων στο σχηματισμό της δομής των αντισωμάτων.

Τέλος, υπάρχει η θεωρία της ανοσοαπόκρισης που προτάθηκε από τον Άρθουρ Τοντ το 1892. Σύμφωνα με αυτή τη θεωρία, το ανοσοποιητικό σύστημα ανταποκρίνεται στα αντιγόνα παράγοντας αντισώματα που εξουδετερώνουν τις επιβλαβείς επιδράσεις τους. Ωστόσο, αυτή η θεωρία δεν εξηγεί ακριβώς πώς τα αντιγόνα εμπλέκονται στο σχηματισμό αντισωμάτων και δεν λαμβάνει υπόψη άλλους παράγοντες που επηρεάζουν την ανοσολογική απόκριση, όπως η γενετική και το περιβάλλον.

Έτσι, οι διδακτικές θεωρίες της ανοσίας είναι μόνο μία από τις πολλές θεωρίες που εξηγούν την ανοσοαπόκριση του οργανισμού. Δεν λαμβάνουν υπόψη όλους τους παράγοντες που επηρεάζουν αυτή τη διαδικασία και δεν παρέχουν πλήρη εξήγηση του μηχανισμού σχηματισμού αντισωμάτων.

Εισαγωγή Η ανοσία είναι μια από τις πιο σημαντικές λειτουργίες του οργανισμού, η οποία παρέχει προστασία από ξένους παράγοντες όπως ιούς, βακτήρια και άλλους μικροοργανισμούς. Ωστόσο, το πώς λειτουργεί το ανοσοποιητικό σύστημα δεν είναι ακόμα γνωστό. Σε αυτό το άρθρο θα εξετάσουμε διδακτικές θεωρίες του ανοσοποιητικού συστήματος. Αντιγόνα και αντικαθοριστικές σχέσεις Για να εξηγηθεί η διδακτική θεωρία της ανοσίας, είναι πρώτα απαραίτητο να κατανοήσουμε τι είναι τα αντιγόνα. Αντιγόνα είναι οποιοιδήποτε μικροοργανισμοί, καθώς και τα μεταβολικά τους προϊόντα, τα οποία το σώμα αντιλαμβάνεται ως «ξένα». Μπορούν να προκαλέσουν αντίδραση από το ανοσοποιητικό σύστημα, με αποτέλεσμα το σώμα να καταστρέφει αυτούς τους μικροοργανισμούς ή να μαθαίνει να «κάνει φίλους» μαζί τους. Μηχανισμοί της αντίδρασης αντιγόνου-αντισώματος Ένας από τους μηχανισμούς της αντίδρασης αντιγόνου-αντιενότη είναι η δέσμευση του αντιγόνου στο σύστημα του συμπληρώματος. Αυτό συμβαίνει όταν ένα αντιγόνο είναι ένα μόριο στη μία πλευρά και ένα αντίσωμα από την άλλη. Σε αυτή την περίπτωση, το αντιγόνο έρχεται σε επαφή με αντισώματα και σχηματίζει το λεγόμενο σύμπλεγμα αντιγόνου-αντιενότη. Στη συνέχεια, το σύστημα του συμπληρώματος προσκολλάται σε αυτό, το οποίο βοηθά στην καταστροφή του αντιγόνου. Επιπλέον, το αντιγόνο μπορεί να έρθει σε επαφή απευθείας με ένα πλασματοκύτταρο - αυτά είναι ειδικά κύτταρα που βρίσκονται στον μυελό των οστών και είναι υπεύθυνα για την παραγωγή αντισωμάτων. Αυτό ονομάζεται τρανσφερίνη.