Nuoret äidit ovat unohtaneet kuinka rakastaa lapsia

Nyky-yhteiskunnassa puhutaan yhä enemmän äidin rakkauden ja lastenhoidon vähentämisestä. Venäjän lääketieteen akatemian mielenterveyden tieteellisen keskuksen työntekijöiden G. Kozlovskajan, L. Kremnevan ja N. Rimashevskajan tekemä tutkimus vahvistaa huolen tästä ilmiöstä. Tutkimuksen tulokset osoittavat, että vain 3-4 prosenttia äideistä voidaan kutsua todella äidiksi.

Ihmettelen, mitä tapahtuu äidinvaistolle, joka on turvannut ihmiskunnan selviytymisen satojen tuhansien vuosien ajan? Miten äidin käyttäytyminen vaikuttaa lapsen henkiseen kehitykseen? Ja miksi nykyaikaiset tytöt eivät pyri tulemaan vaimoiksi ja äideiksi? Tutkimuksen johtaja, lääketieteen tohtori Galina Kozlovskaja keskustelee näistä asioista kolumnisti Tatyana Batenevon kanssa.

Yksi yleinen oletus on, että äidinrakkaus ja epäitsekkyys perustuvat puhtaasti biologisiin mekanismeihin. Galina Kozlovskaja kuitenkin huomauttaa, että tämä lausunto soveltuu paremmin eläinmaailmaan, jossa äidin ja jälkeläisten välinen vuorovaikutus määräytyy geneettisten ohjelmien avulla. Toisin kuin eläimet, ihmiset pystyvät oppimaan ja muokkaamaan käyttäytymistään. Äitiys ei ole vain biologinen tehtävä, vaan myös sosiaalinen rooli, jonka arvon määrää yhteiskunta.

Äidin toiminnan kriisi on sosiaalinen ilmiö. Galina Kozlovskaja huomauttaa, että eläinmaailmassa vuorovaikutus jälkeläisten kanssa perustuu samanaikaisesti hyvään tahtoon, alentumiseen, kiintymykseen, kärsivällisyyteen ja ankaruuteen. Eläimet eivät koskaan ota poikastaan ​​sellaisia ​​tärkeitä asioita kuin ruokaa ja suojelua. Nyky-yhteiskunnassa on kuitenkin yhä enemmän ilmentymiä lapsiin kohdistuvasta aggressiivisuudesta ja julmuudesta. Lapsiin kohdistuvien väkivaltatapausten määrä on saavuttamassa sellaiset mittasuhteet, että voidaan puhua yhteiskunnan ja sen tulevaisuuden kriittisestä ajanjaksosta.

Galina Kozlovskajan ja hänen kollegoidensa tutkimukseen osallistui noin 100 naista, jotka alkoivat raskauden aikana ja seurasivat lapsen kehitystä 4-vuotiaaksi asti. Tulokset antoivat meille mahdollisuuden tunnistaa neljä äidin käyttäytymistyyppiä, joilla kullakin on erilainen vaikutus lapsen henkiseen ja fyysiseen terveyteen. Tutkijat ovat käyttäneet erilaisia ​​havainnointimenetelmiä, mutta äidin osaaminen on usein mahdollista selvittää ensimmäisistä vuorovaikutuksista lapsensa kanssa, kuten lääkärikäynnistä.

Galina Kozlovskaja korostaa, että äitiys vaatii erityisosaamista. Halu oppia äidiksi ja lapsen eduksi suunnattu rakkaus ovat tämän osaamisen ilmentymä. Tämän osaamisen puute voi olla havaittavissa ja vaikuttaa negatiivisesti lapsen kehitykseen.

Siten Galina Kozlovskajan ja hänen kollegoidensa tutkimus vahvistaa ongelman olemassaolon äidinrakkauden ja huolenpidon muodostumisessa nyky-yhteiskunnassa. Muutokset sosiaalisessa ympäristössä ja sosiokulttuurisissa arvoissa voivat vaikuttaa äidin rooliin ja asenteeseen lapsia kohtaan. Tietoisuus äidinrakkauden tärkeydestä ja pyrkimykset kouluttaa ja tukea uusia äitejä voivat kuitenkin auttaa voittamaan tämän kriisin ja varmistamaan lasten terveen kehityksen.

Tutkimuksen tulosten perusteella on tarpeen kiinnittää yleisön huomio tähän ongelmaan ja ryhtyä tarvittaviin toimiin nuorten äitien tukemiseksi. Tämä voi sisältää äitiyskasvatusohjelmia, mahdollisuuksia perhe- ja työelämän yhteensovittamiseen sekä tietoisuuden lisääminen mielenterveyden merkityksestä äideille ja heidän lapsilleen.

Yhteenvetona totean, että on välttämätöntä tunnistaa ongelma äidinrakkauden ja huolenpidon muodostumisessa nyky-yhteiskunnassa. Tietoisuuden ja tuen avulla voidaan kuitenkin ryhtyä toimiin tilanteen muuttamiseksi ja vauras tulevaisuuden turvaamiseksi lapsille ja koko yhteiskunnalle.